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91.
王晓东 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(12)
编辑工作者长期从事单一工作,长期不赋予工作以新的内容,从而产生厌烦、压抑的心理;工作内容繁杂,头绪多,很容易引起心理疲劳,从而大大降低编辑的工作生活质量.对此,应结合编辑工作者实际,系统分析学报编辑心理疲劳产生的原因,并制定相应的对策,消除引起心理疲劳的不良因素,以利于提高编辑的工作积极性和创造性,提高学报质量. 相似文献
92.
93.
王晓东 《中国科教创新导刊》2010,(18):82-82
小学数学教学的实践,探讨了在学生的"错误"中求发展、在教师的"失败"中求发展、在教材的"局限"上求发展三个方面的内容。 相似文献
94.
立足于本校的实际情况,在教学方法上进行了一些合理性的改进;强调在教学过程中渗透数学建模思想;在如何激发学生的学习兴趣,培养学生应用概率统计方法解决实际问题的能力和成绩考核等方面做了探讨。 相似文献
95.
特别提示:
电磁感应过程是一个能量转化的过程,这一特征在高考命题中要求较高,要注意理解在不同物理过程中,是什么能量之间的相互转化.本文结合具体实例的分析,从求功的方法以及功与能量变化的关系两个方面,引导同学们落实此类问题的分析方法. 相似文献
97.
王晓东 《重庆第二师范学院学报》2013,26(5):136-138
在分析《社会保障基金管理》课程教学的现状、存在的问题的基础上,提出了加强课程教学团队建设、优选专业教材及教辅资源、综合采用多种实效性的教学方法和优化课程考核方式等教学改革建议。 相似文献
98.
王晓东 《宿州教育学院学报》2013,16(3):167-168
以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,是非标准鲜明,价值导向明确,与中华民族精神和传统美德一脉相承,是时代精神的汇聚和体现,具有鲜明的民族性、时代性、针对性和实践性。社会主义荣辱观旗帜鲜明地指出了在社会主义社会里,什么是真善美,什么是假丑恶,应当坚持什么、反对什么,提倡什么、抵制什么,明确了当代中国最基本的价值趋向和行为准则,是引领社会风尚的光辉旗帜。学校承担着人才培养、知识创新和传承文明的重要任务,在践行社会主义荣辱观方面,发挥着引领、示范和辐射作用。 相似文献
99.
职业教育的教学评价应避免走入普通教育的模式,更不能成为具有表演(大赛)性花架子的附庸,应坚持以学生为主体,教会所有学生掌握一定的实用技能,具备胜任岗位要求的技能为标准。 相似文献
100.