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11.
从发明专利分析上海新技术生长的动态趋势 总被引：6，自引：0，他引：6
本文从发明专利的角度，深入分析了近年来上海新技术的发展速度及动态变化趋势。其结论是，近年来上海新技术的特征开始显现，在某些新技术领域具有原始创新能力。 相似文献
12.
随着教育改革的不断深化和信息技术的飞速发展,各地的数字校园建设成效显著,数字校园在学校管理、教学、沟通等方面的魅力得到了淋漓尽致的体现。本刊就数字校园发展的若干核心问题曾对北京、上海、江苏等地进行了深度采访,从中窥见数字校园的理想渐行渐近。本期,我们特邀北京、上海、重庆、山东等地的管理者进行深度对话,分享数字校园建设、应用的经验,展示区域数字校园创新与发展的成果。 相似文献
13.
14.
王晓波 《中小学信息技术教育》2014,(9):6-6
数字学校覆盖全市中小学生2012年9月1日,北京数字学校正式上线,其设立初衷就是为全市中小学生免费提供大量名师课程资源。目前,北京数字学校网络和电视平台的用户数已经覆盖全市所有中小学生、教师,月访问量稳定在三百万次左右。 相似文献
15.
16.
王晓波 《滨州教育学院学报》1996,(1)
凯恩斯经济学理论以有效需求不足论,宏观总量分析方法和国家干预经济的主张实现了对传统西方经济学的重大突破.我国社会主义市场经济发展可以从中得到启示,须注重对社会需求和投资问题的研究,坚持微观个量分析与宏观总量分析的统一,正确处理市场经济与政府管理的关系. 相似文献
17.
王晓波 《中小学信息技术教育》2013,(1):2
武装,北京教育网络和信息中心主任(北京电化教育馆馆长)、教授,中国计算机用户协会网络应用分会副理事长,中国教育技术协会中小学专业委员会副主任委员,北京高等教育学会理事,中国高等教育学会教育信息化分会特邀理事,《中国教育信息化》编委;研究方向:教育信息化、计算机网络、信息安全。 相似文献
18.
19.
"师生共同体"的提出旨在将教育活动中的师生关系构建为一种互动的、稳定的主体间性结构.高校"师生共同体"构建,既是高等教育研究学理逻辑下的必然趋势,又是目前我国高校发展现状下的改革之举.具体教改举措包括,将高校教育管理体制改革、课程建设、教育教学方法改革协同起来,以开放性体制呼唤师生主体性回归,用课程建设搭建师生"双主体"间性载体,提升教育教学方法,引领师生共同成长. 相似文献
20.
在有线电视系统特别是在中小型有线电视系统的经营管理上,普遍存在着收费难、费用流失严重、网络安全性差、管理手段落后等问题,在数字电视时代到来之前,在有线电视网络中应用加解扰系统是一种解决上述问题的技术手段。 相似文献