《导数与微分》复习指导     

王晓玲  张晋平 《考试》2003,(2):8-9

导数与微分作为高中数学新教材增加的近代数学内容,其意义不仅在于教学内容的更新,更重要的是它能简单有效地解决函数单调性、极值等数学问题和实际应用问题。因此,导数与微分作为一个新的知识点,在高考的考查中有所体现。我们复习这部分知识的基本要求是:  相似文献   

四妙勇安汤加减治疗类风湿性关节炎53例临床观察     

王晓玲 《湖南科技学院学报》2004,25(6):143-144

类风湿关节炎(RA)属于中医"顽痹""历节风"等范畴乃风湿热合邪侵袭经络、痹于关节、损害骨节,临床有对称性.多个关节肿痛,屈伸不利,甚至僵硬变形,肌肉萎缩终至功能丧失等表现.  相似文献   

浅谈健康教育在学校教育中的地位     

王晓玲  李维兰 《濮阳职业技术学院学报》1994,(4)

健康教育是近几十年发展起来的一门综合性学科。它是以卫生科学为重要内容,以健康为目标的教育。学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分。主要通过课堂内处的教育方式向学生传播卫生科学知识,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,自觉地改造及保护环境,能主动地与危害身心健康的各种主客观因素进行斗争,从而达到预防和减少青少年某些常见病和多发病,尽可能避免意处伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。这对于提高全民族的体质水平、振奋民族精神有深远的意义,也是关系到贯彻和落实党在新时期的教育方针,为国家培养德、智、体全面发展的建设者和接班人的大事。  相似文献   

体育运动中的创造想象与创新动作设计     

王晓玲  杨新 《喀什师范学院学报》2003,24(3):90-91

创造想象对体育运动中动作设计的创新具有重要的意义，建立创造想象的思维方式为竞技体育创新动作设计提供可操作性的科学方法，合理运用动作的相关性、项目之间的交叉性、信息与反馈等创造想象方式，经过实践验证可取得良好的创新设计效益。  相似文献   

《桂林山水》教学新探     

王晓玲 《小学教学研究》1988,(7)

叶圣陶先生曾说:“作者胸有境,入境始与亲。”在语文教学中,根据课文内容,运用各种直观形象、生动活泼的教学手段,创没情境,把学生引入作者所描绘的情景中去,让学生既有所知,又有所感,这对培养学生的想象力,深刻理解课文内容是行之有效的。  相似文献   

论学习为中心的课堂讨论     

王晓玲 《河西学院学报》2007,23(4):116-118

针对目前英语课堂讨论教学中出现的问题,文章指出课堂讨论应当以学习为中心,并就如何实施学习为中心的课堂讨论以发挥课堂讨论的教学效果进行了一些探讨.  相似文献   

概念教学例谈     

王晓玲 《云南教育》1996,(6)

小学生的数学能力是在学习和掌握最基本的数学概念的过程中形成的。因此,帮助学生正确理解和掌握数学概念,既是小学生学好数学的基础,又是形成和提高数学能力的前提。  相似文献   

Three-dimensional water-quality simulation for river based on VOF method     

敖雪菲  王晓玲  宋明瑞  邓韶辉  李松敏 《天津大学学报(英文版)》2016,22(5):426-433

In the present study, considering the transport and transformation processes of variables, a threedimensional water quality model for the river system was established, which coupled the volume of fluid(VOF) method with the k-ε turbulence mathematical model. Then, the water hydrodynamic characteristics and transport processes for BOD_5, NH_(3~-)N and TP were analyzed. The results showed that the water surface of convex bank was a little lower than that of concave bank due to the centrifugal force near the bend, and most concentrations were inferior to the type Ⅴ standard indexes of surface water environmental quality. The model validation indicated that the errors between the simulated and monitored values were comparatively small, satisfying the application demands and providing scientific basis and decision support for the restoration and protection of water quality.  相似文献   

农村中小学信息技术教师现状分析     

王晓玲  张筱兰 《当代教育论坛》2007,(9):89-90

一、农村中小学信息技术教师的现状1.农村中小学信息技术教师地位的边缘化农村中小学信息技术教师不受重视。学校领导从思想上和行动上不重视信息技术课,认为信息技术教师的上课负担轻,于是管理机房、维护全校的计算机反而成了信息技术教师最主要的日常工作,教学在其工作中所占的比重相当低。不少学校把建立的微机室、校园网仅仅作为标榜校园现代化的摆设,学生认为信息技术课是副课,把进入微机室上课当作放松自己、玩游戏、聊天的好去处。  相似文献   

BOPPPS教学模式下的金融学智慧课堂设计与应用     

王晓玲  孔思琪 《黑龙江教育》2020,(3):67-68

"互联网+"时代,信息技术与教学手段不断深化融合,智慧课堂应运而生,为教学方式的创新与优化提供了新的思路。文章借助雨课堂智慧教学工具设计了BOPPPS模式下的金融学智慧课程教学活动,并针对存在的问题提出了相应的对策。  相似文献