培养农村小学生英语口语能力的实践与反思     

王晓霞 《教师》2012,(25):111-111

小学教学阶段英语课程的目的．是激发学生学习英语的兴趣,培养学生一定的语感和良好的语音、语调为基础．使他们形成初步用英语进行简单的日常交流的能力,为进一步学习打下基础。笔者通过5年的教学经验和调查研究发现,培养小学生英语口语能力的策略主要有以下几个方面。一、消除心理障碍,使学生“敢于说”由于英语是一门新课程,个别学生在拼音还不熟练的时候学习了英语字母发音,他们往往会读错,因而不敢大声读、大胆说,这就要求老师常常鼓励他们：“大声读,高声读,读错没关系,相信你们会说好的,相信自己。”我们班上的陈同学就是个很好的例子,他是外地学校转来的,由于教材不同,原本5年级的他又上了4年级,他的笔试成绩不错,但他那一口带着家乡音的英语常常惹得同学们大笑,为此他也羞于乡音难改而不再举手发言。从此只是默默地听别人讲,就像一个旁观者。我为了消除他的心理障碍,故意叫他起来读单词,让他看着我的口型一遍遍地模仿．终于读对了,我向他竖了竖大拇指,让全班同学为他鼓掌,他也笑了。此后,他经常会向我和同学请教单词的发音,在课堂上也很活跃,在不断的纠错中,他的1：3语能力提高得很快。二、创设教学情境,使学生“有话可说”  相似文献   

关于提高“C程序设计”课程教学质量的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

王晓霞  孙德才  徐艳山 《当代教育理论与实践》2012,(3):70-72

＂C程序设计＂课程是计算机专业的一门专业基础课,也是非计算机专业的必修课程。它是一门实践性很强的课程,既要掌握概念,又要动手编程,还要上机调试运行。全面提高＂C程序设计＂课程的教学质量是目前我国高等院校计算机语言类课程教学的工作重点。论文论述了目前高等院校＂C程序设计＂教学存在的主要问题,提出了提高＂C程序设计＂课程教学质量的方法和思路。  相似文献   

以《供水工程》课程为载体的教学改革研究     

吴建华  李爱云  赵雪花  曹玉涛  王晓霞 《教育教学论坛》2012,(30)

本文在我国高等教育改革的大背景下,结合《供水工程》课程教学特点、以及课程教学实践经验,在体现国家教学主导方向的前提下,通过对目前教学中存在的问题进行总结分析,提出了该课程教学改革的具体措施.  相似文献   

普通高校实施体育选项课教学的探讨     

王晓霞  朱杰 《天水师范学院学报》2006,26(2):94-96

体育选项课作为体育教学的一种形式,在近年的教育教学实践中已经收到了良好的教学效果。但是,在教学实践过程中,这种新型的教学形式还存在着发展不均衡的客观现状以及诸多不利于整体教育目标实现的消极因素,如何对待并解决这些问题使之逐步完善,需要进一步探索创新。  相似文献   

黑龙江省大兴安岭地区扎实推进高中课程改革     

王晓霞 《基础教育改革动态》2002,(6):11-14

  相似文献   

“思想道德修养”课双语教学的理论与实践探索     

呼吉图  王晓霞 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(1):96-100

双语教学是教育教学改革发展背景下产生的一种全新的教学模式。“思想道德修养”课尝试双语教学有其理论依据和现实意义。双语教学在培养大学生确立新的思想观念、拓展学生的理论视野、开发学生的思维能力、提高学生的综合素质和竞争力以及增强教学效果等方面都发挥着积极作用。但目前双语教学中还存在一些问题,有待于我们去研究和解决,以求进一步充实提高。  相似文献   

我国西部地区社会体育指导员体育健身状况的调查与分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

朱杰  韩军生  王晓霞 《北京体育大学学报》2006,29(7):901-902,908

对我国西部省区社会体育指导员的体育价值取向、体育动机、体育行为等方面进行了调查.结果表明,西部社会体育指导员的体育价值认识程度达到较高水平,但体育意识与体育锻炼行为之间尚有一定差距.试图通过对西部社会体育指导员体育锻炼情况的调查分析,管窥我国西部社会体育指导员的基本体育素质,以期为我国西部社会体育指导员的管理与发展提供参考.  相似文献   

试论如何欣赏体育比赛   总被引：3，自引：0，他引：3  

王晓霞  朱杰  闫虹 《四川体育科学》2006,(1):17-18,143

随着社会的不断发展,规模日愈庞大的体育竞赛被世人所瞩目,体育欣赏已是体育审美活动的主要形态之一。本文从运动竞赛的涵义,解读观赏体育竞赛的意义,并探讨了如何欣赏体育竞赛,以及培养观众体育欣赏的途径和方法,以提高现代人的体育欣赏能力。  相似文献   

这里有一群勇敢的探路者——石家庄外国语学校“双语”教学见闻     

郭毛毛  叶飞  王晓霞 《河北教育》2002,(Z1)

2001年10月20日,全国外国语学校第十九届年会在石家庄外国语学校召开。走进石家庄外国语学校校园,望着那雄伟的欧式建筑楼群,湛蓝的圆顶、尖尖的塔楼,让人疑惑是误入了具有异国情调的皇家宫殿。校园里的墙壁上是精美、活泼的英文图案,孩子们从客人面前走过,都用流利的英语打招呼:“good morning！”陪同人员介绍说,学校还办有外语校报、外语广播,每天下午的活动课,外语演讲比赛、英文歌曲比赛等各种活动丰富多彩。这一切,无不让人感受到一种浓浓的“外国语”氛围。 会议期间,记者随同会议代表走进课堂,听了一节饶有兴趣的“双语”教学课。 附属小学二(一)班教室里,一场别开生面的数学课正在进行: 多媒体大屏幕上打出如下一幅画面:  相似文献   

论现实社会主义条件下人的本质──对经济转轨终极原因的哲学思考     

郭波  王晓霞 《大连大学学报》1999,20(1):72-76

我国的经济改革已经走过了二十一个年头。今天,当我们面对累累硕果探索其原因时,不难看出,它的巨大成功首先来自对计划经济体制的勇敢冲击。传统的计划经济体制源于"斯大林模式",这个模式曾经在相当长的一个时期内在我国及一些国家的经济和政治生活中占据统治地位,时至今日,影响犹存．并形成经济改革深入发展的思想障碍。这就需要我们进一步思考：经济改革为什么必然导致计划经济体制向市场经济体制转轨,其终极原因何在？我们必须跳出理论经济学的狭窄领域,从更深的层次──人的本质上进行哲学思考。  相似文献