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王智超 《潍坊教育学院学报》2017,(1):39-41
在国家、地方、高校不断优化完善的资助政策下,越来越多的高校贫困学生得到了切实帮助。然而,在当前高校资助育人工作中存在重经济资助、轻精神资助,重资助政策研究、轻对实际效果的关注,过分强调学校的主导作用、忽视学生的主体地位等问题,对高校资助育人工作的实效性产生了不良影响。为提高其实效性,可以从人本主义心理学和积极心理学中找到启发,建立以人为本的资助体系,关注学生的各种需要,形成集经济、心理、学业、就业为一体的资助体系,切实提高高校资助育人工作的实效性。 相似文献
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在原材料加工等社会实际生产领域,根据原材料的颜色对其品质进行鉴别急需实现快速、高效和数字化,使用Delphi可视化编程工具可以满足这一要求。在颜色识别这一关键环节,可用Delphi通过单点、区域颜色的手工及自动识别相结合的方式来具体实现,文中最后还对完整鉴别系统的开发指出了方向。 相似文献
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教育政策制定滞后分为有意滞后和无意滞后两种状态。教育政策制定滞后会带来正负两种效应,我们必须重视教育政策制定带来的不利影响,为此,教育政策的制定不仅应着眼于解决显性的教育政策问题,还必须从政策问题预防的角度解决隐性的教育政策问题,规避教育政策滞后的危害,提高教育政策的绩效。 相似文献
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随着高中生物教材改革的进行,细胞癌变的内容已经编入高中生物必修教材(人民教育出版社2000版),然而由于癌基因、原癌基因与抑癌基因有着千丝万缕的联系,对这些概念的区别与联系难以准确把握,在此有必要对这三种基因进行一些探讨区别. 相似文献
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教师作为人类科学文化知识的继承者与传播者,是人类灵魂的工程师,更是青少年成长的引路人。小学教师的个人思想道德品质会对学生的心理健康成长造成直接影响。随着社会经济的发展、物质生活的提升,人们对于教育与教学的关注度空前提高。中小学教师师德失范事件极易在社会上造成恶劣影响,因此,加强小学教师的师德培养问题也成为政府与学界关注的重点。优化教师成长环境,满足教师生存需求;提高教师思想认识,深化价值观念引领;强化教师准入机制,完善师德考评体系。 相似文献