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本文拟就新世纪学校图书馆 (室 )的建设与管理的策略作些探讨。1 坚持分级负责的管理原则 ,加强统筹 ,形成统一的管理模式。 学校图书馆 (室 )建设与管理之所以存在种种弊端 ,其重要原因之一是管理体制不完善和统筹安排不到位。因此 ,坚持分级负责的管理原则 ,加大统筹力度 ,形成统一模式 ,加强规范管理 ,是加快新世纪学校图书馆 (室 )建设步伐、提高使用效益的基本策略之一。主管部门统管。在现行教育体制下 ,教育装备部门是主管学校图书馆 (室 )工作的职能部门。学校图书馆 (室 ) ,作为学校办学条件的重要组成部分 ,必须纳入市级装备… 相似文献
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多媒体辅助教学实践中 ,存在着一些误区 ,有待引起重视和研究。误区之一 :在认识观念上 ,把教育思想和多媒体设备混为一谈 ,认为只要教学手段先进 ,教育思想就会先进 ,教学效益就会提高。大家知道 ,多媒体现代教育技术是以现代教育理论为基础的 ,现代教育理论要求 ,必须充分发挥学生的主体作用 ,多媒体技术的运用要有利于激发学生的学习兴趣 ,创造学习者可以参与的教学环境 ,使传授知识和发展智能与素质培养统一起来。但是 ,在多媒体辅助教学实践中 ,一些教师 ,也包括一些学校领导总是认为只要教学手段先进 ,教育思想、教学模式和教学方法便… 相似文献
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崔述是清代的学者、史学家和思想家。1816年，崔述伤逝，但他的学术却在以后的两个世纪里接受了考验，弹出了一段扣人心弦的学术与社会的变奏曲。十九世纪其学术遭到了极大的冷遇，二十世纪则得到了承认和赞誉。两个世纪来，崔述的学术命运表明了真正的学术总是不朽。 相似文献
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海阳九中是一所普通高中,与重点高中相比,普通高中大都存在着办学条件差,生源质量低,教师队伍不整齐等问题。怎样管理才能保证教育、教学质量不断提高?几年来,我们积极推行领导、教师、学生“三位一体”的管理模式,追求学校办学目标、教师队伍、教育内容和方法的整体优化,取得了较为满意的效果。一、统筹规划,确保办学目标的优化教育的成功与否要看教师,学校办的好坏主要看校长。“三位一体”的关键是领导,主体是教师。作为一校之长,必须深刻理解国家的教育方针,认真分 相似文献
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王清泉 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(4):81-82
汽修专业实践性较强,对于专业技能的形成非常关键,本人在教学中为提高学生技能进行了如下的尝试,即分为四个阶段:专业兴趣的培养;专业理论的讲授;专业技能的训练;专业技能的提高,收到一定效果。 相似文献
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当阳市现有中小学78所,理、化、生、自然实验室124个.自1985年实现办学条件"一无两有",1988年在全省率先成为普及中小学实验室建设、1996年普及实验教学先进县(市)之后,到2004年,全市已拥有市级示范室8个,县级示范室12个,实验室装备经费超过3000万元. 相似文献
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国家教委教备（1990）013号文件《关于高等院校物资工作若干问题的规定》第二条提出：“要加强物资工作的归口管理,理顺管理体制”。目前,我省乃至全国还有相当数量的高等院校没有按照这一要求去做,因此,校内物资管理比较混乱,给国家造成极大浪费。一、高等学校物资工作存在的问题（－）物资工作机构重叠,交叉管理,造成管理混乱,重复遗漏。目前,就高等学校来说,物资工作～般主要有三个职能部门负责：一是教务处教学设备科,负责全校教学物资工作;二是总务处物资管理科,负责全校行政后勤物资工作;三是学校经济开发公司,负责校… 相似文献
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电力企业的创新管理--谈"三个安全"的具体实施 总被引：1，自引：0，他引：1
安全是电力企业进行生产的有力保障,“三个安全”的提出与实施,是对电力企业管理的一个创新。本文阐述了“三个安全”的内涵与实施办法。 相似文献
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无庸讳言,普及九年义务教育对加强中小学图书馆(室)的建设与管理起到了不可言喻的促进作用,特别是近几年来各级政府和教育部门高度重视,学校图书馆(室)的建设和条件又有了明显的改善。但同时也必须承认,学校图书馆(室)的建设与教育改革和发展的要求仍有一定距离,与素质教育和时代发展仍然不相适应,特别是各学校之间发展不平衡、年购置新书少、图书馆设施不齐全、藏书陈旧、管理人员业务素质较低等状况令人忧虑。要切实改变当前中小学图书馆(室)建设与管理现状,仍有许多工作亟待去做。为此,本文拟就新世纪学校图书馆(室)的建设与管理的策略作些探讨。 相似文献