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771.
哈布瓦赫指出,集体记忆实质上是立足于当前体验对过往经验的一种重构。集体记忆基于对过往的经历,为当下所限定,但同时规约着未来。某个群体基于过往经验的心理反应主导着其在当下的行动取向。风险社会视阈下,公众的集体记忆蕴含着风险因子,记忆内在的集体情感和基层政府形象认知的逻辑关联是关于事件后风险的重要体现。通过剖析突发性公共事件留存下集体记忆问题的外在表征,厘清集体记忆生成和基层政府形象认知的内在逻辑,以期基层政府能够在引导集体情感制度化理性表达的过程中实现自身形象的重建和治理能力的提升。 相似文献
772.
773.
研究运用文献资料、逻辑推理等方法,从中国式现代化赋予学校体育的重大意义、价值目标、理念路径等来剖析学校体育高质量治理这一时代新议题。研究认为:1)现阶段,中国学校体育高质量治理需始终以“学生健康第一和全面自由发展”观念为中心、以“立德树人”为根本任务、以提高全民身体素养为核心的治理目标,进而为青少年群体掌握运动技能、增强体质、健全人格和终身体育奠定稳固的磐石。2)中国式现代化语境下我国学校体育治理应从形塑“共建共治共享”的治理思维逐步向高质量、多样性、均等化建设“人人有责,人人尽责、人人享有”的治理共同体进行转变,形成政府组织、学校群体、家庭群体、社区群体、教师群体和学生群体共享中国学校体育高质量治理成果的新格局。3)提出新路径:在人才治理层面,以系统化、模式化培育学校体育高质量治理后备人才;在制度治理层面,以可操作化、量化明确学校体育高质量治理标准;在观念治理层面,以多元化、思想化奠定学校体育高质量治理理念;在结构治理层面,以精细化、程序化规范学校体育高质量治理组织;在技术治理层面,以信息化、数字化丰富学校体育高质量治理工具。4)立足“微治理”,遵循学校体育高质量治理的“一体化设计和... 相似文献
774.
[目的]探索如何借助审校软件开展中文科技期刊术语审读,为提升术语审读质量和效率提供参考,为实现机器审读和人工审读有机结合提供路径,为建立常态化的术语审读模式提供思路.[方法]对 2021 年 10 种科技期刊的术语相关差错情况做回顾性调查,采用机器审读和人工审读相结合的方法,充分利用审校软件优化审读工作模式;采用定量和定性分析相结合的方法,对比不同软件审校结果,遴选适用于术语审校的高效软件.[结果]审校软件能有效减少工作量,保证工作质量的一致性,在若干类型错误的检测方面具备优势,但各软件效果不一,人工审核不可或缺.[结论]最大限度地利用审校软件和提升审校软件性能是提升术语审读效率、扩大术语审读规模的重要保障. 相似文献
775.
在工程教育专业认证、OBE理念背景下,机器人工程专业建设尚处在初期阶段,仍面临人才目标定位和课程设置的挑战,因此调研机器人产业对人才的需求十分重要。本研究基于对大量网络招聘数据的文本挖掘,同时结合访谈、问卷调查和专家判断法,对机器人产业人才需求进行了系统调研,揭示了机器人产业的岗位需求现状,构建了“岗位-任务-知识点”的人才需求模型。本研究能够为高校的人才培养方案设计提供参考,同时也能够为机器人工程专业教师的课程设计和学生自主学习规划提供依据。 相似文献