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151.
王芬 《成才之路》2012,(12):94-95
有一天在网上看到这样一则故事: 公司大点了之后,遇到的员工也各种各样,有任劳任怨的,有聪明能干的,有斤斤计较的,也有精于盘算的。对于这些员工,我一直用一种自家人的态度去对待他们。也有个别员工觉得我们是老板,所以有时还免不了溜须奉承,  相似文献   
152.
高校大学生社团是大学生集中活动的场所,具有覆盖面广、凝聚力较强、组织优势明显等特点,在大学校园中具有较强的影响力和凝聚力,对学生的成长与成才也具有独特的作用,是学生党建工作中不能忽略的重要阵地。如何在学生社团中进一步推进大学生党建工作,努力拓展大学生党建工作的外延和平台,使大学生党建工作与学生社团组织相互作用,是新时期高校大学生党建工作面临的新任务。  相似文献   
153.
"喝汤"是我们中国人的重要饮食习惯,但在英语里,"喝汤"变成了"吃汤",即习惯上说成eat soup,而不说drink soup.这主要有以下几个方面的原因:1.因为西餐里的汤一般很稠,汤里有奶油、肉、蔬菜等多种东西,没法直接喝,必须  相似文献   
154.
我和孩子PK     
今天沛沛生日。午餐时,我用钢琴奏出了轻柔舒缓的“生日歌”。几个孩子说:“我也会弹琴……我也学钢琴……”我轻轻地说:“快吃啊!吃完了来弹弹。”小舒说:“你们和姜老师PK吧。”  相似文献   
155.
表扬的力量     
从懂事的小孩到八十岁的老人,人人都喜欢听表扬的话。不管你是发自内心的赞美之词,还是虚情假意的恭维之语,都会让听的人感到顺耳,容易让人接受,也就拉近了与人之间的关系。老师在教育学生时,表扬就显得尤为重要。表扬可以增强学生的自信;表扬可以增强学生对老师的信任;表扬可以消除师生之间的隔阂;表扬可以增强学生的自我教育能力。以下是我在工作中利用表扬的力量取得的良好的效果。  相似文献   
156.
大学图书馆馆长任职资格研究   总被引:4,自引:1,他引:3  
知识经济时代图书馆呼唤高素质的领导者,馆长作为图书馆一切活动的组织者和领导者,在整体事业建设与发展中发挥举足轻重的作用。该文通过对我国若干重点大学图书馆馆长的现状分析,提出21世纪图书馆馆长选拔的范围、原则和方法及其任职必备的三个条件,为图书馆领导人才的选任、培养机制的优化提供参考。  相似文献   
157.
心理求助是大学生向专业的心理咨询人员求助,解决心理困扰的专业途径。本文通过对大学生心理求助状况的研究分析,旨在为高校心理教育工作者做好大学生的心理教育和辅导工作,引导大学生充分利用专业的心理求助,促进大学生的心理健康提供一些启示。  相似文献   
158.
王芬 《现代企业教育》2009,(24):230-231
结合在高校房杌管理的经验,对现有的计算杌实验室硬件、软件常用管理技术和原理的分析,给出一套行之有效的管理方案。并总结出高校实验室管理体系结构,提高我校管理计算机实验室的水平,管好用好计算机实验室,使学校的计算机教学质量更上一层楼。  相似文献   
159.
公益性信息服务的转型及其发展策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在界定公益性信息和公益性信息服务的基础上,论述了信息化环境对用户需求、信息源和信息技术的重要影响,指出公益性信息服务的转型方向是信息服务过程社会化、信息服务模式多元化和信息服务内容多样化,并从5个方面探讨了我国公益性信息服务发展策略。  相似文献   
160.
做人做事 ,快乐是最重要的。怎样使我们的阅读教学快乐起来呢 ?实践证明 ,如果实施“以读为本”的阅读训练方法 ,是可以实现快乐教学的。“以读为本 ,由读生疑 ,由读求悟 ,由读生情”是这一训练方法的指导思想。这一训练方法强调的以读为本 ,是对传统的讲读式教学方法的更新。讲读式教学方法包括讲解和朗读两方面。徐世英先生在《谈谈朗读教学》中 ,将朗读与讲解做过精辟的比较 ,他说 :“讲解是分析 ,朗读是综合 ;讲解是钻进文中 ,朗读是跃出纸外 ;讲解是摊平、摆开 ,朗读是融贯、呈现 ;讲解是死的 ,如同进行解剖 ,朗读是活的 ,如同赋作品以…  相似文献   
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