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81.
82.
3月12日晚,中国政法大学举办了品书阅世论坛第七期"青春之歌,基层唱响"——全国人大大学生村官代表进校园活动。中共中央组织部二局六处任立,《大学生村官报》记者蒋凯,中国政法大学党委副书记兼副校长冯世勇,学生处、就业中心、民商经济法学院负责人出席了本次活动。台上代表柔如水村中女官胜似男"是不是女村官更容易当人大代表?"报告会一开始,主持人见在座的几位都是女 相似文献
83.
体育教学中常有学生的不当行为影响了正常的教秩序。本文通过对人体语言和非语言系统对学生产生行为影响的研究,提出多种对学生可能出现的不当行为的对策及调控方法。 相似文献
84.
Вопр синтер сный. Пыт лисьотв титьнанег напрессконфер нции(新闻记者招待会) вЦентр льномд межурнал стадепут т(议员) Моск вскойгородск йд мы(杜马)Влад мирВас льев,врачРазм кКешищ н.Обаон сказ лион которыхг рькихсторон хд тскойж зни.“Околот сячидет йпок нули(离开)сво семь ”,—сказ лдепут т.… 相似文献
85.
ＩＮＴＲＯＤＵＣＴＩＯＮＴｒａｎｓｆｏｒｍｉｎｇｇｒｏｗｔｈｆａｃｔｏｒβ1 (ＴＧＦ β1 ) ,ａｍｕｌｔｉｆｕｎｃｔｉｏｎａｌｃｙｔｏｋｉｎｅ,ｉｓｒｅｐｏｒｔｅｄａｓａｒｅｇｕｌａ ｔｏｒｏｆｃｅｌｌｇｒｏｗｔｈａｎｄｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉａｔｉｏｎ (Ｌａｈｍｅｔａｌ.,1 993 ) .ＴＧＦ β1 ｃａｎａｃｔａｓａｇｒｏｗｔｈｉｎｈｉｂｉ ｔｉｏｎｆａｃｔｏｒｉｎｎｏｒｍａｌｃｏｌｏｎｃｅｌｌｓ.ＷｉｔｈｏｕｔｔｈｅｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｏｆＴＧＦ β1 ,ｔｈｅｎｏｒｍａｌｃｏｌｏｎｉｃｅｐｉｔｈｅ ｌｉｕｍｗｏｕ… 相似文献
86.
历史三分法与中国历史哲学 总被引：1，自引：0，他引：1
中国传统学术的视阈显示,中国历史上对“历史”有一种三分法,即史事、史文、史义。史义即中国的历史哲学;史义包含“历史之大义”与“吾心之精义”两部分内容,史义与西方历史哲学的重大差异在于:前者与史事、史文三位一体不可分割,又以史义为体、史事为用,以史文传事载义,而后者是于史事、史文之外的注重对历史反思与批判的以期资治育人的哲学。 相似文献
87.
王达 《喀什师范学院学报》2006,27(5):65-68
离愁是由古代文人的征戍、宦游和流放而引起的,有其生成的传统文化基础和底蕴,正是蕴寓在独特而丰厚的文化生态下,离愁才包容衍生了乡关之思、功名之憾、民生之忧三大美学内涵和精神特质。这是一个多层互指的审美情感体系。在当代的接受美学视野下具有文学思想艺术张力生成的无限可能性。 相似文献
88.
王达三 《山西大学师范学院学报》2006,5(2):108-110
从中国传统学术的视阈入手，可以发现中国历史上对“历史”有一种三分法，即史事、史文、史义。其中史义即是中国的历史哲学。同时，史义包含有“历史之大义”与“吾心之精义”两部分内容。史义与西方历史哲学存在着一些重大差异。 相似文献
89.
在信息技术快速发展的时代背景之下,开展高中信息技术教学很有必要,是提升学生信息素养的有效途径。其中,分层合作学习思维应用于高中信息技术教学之中,能够根据学生的实际情况合理分层教学,使得每位学生能在其能力范围之内学好信息技术知识。高中信息技术教学应用分层合作学习,应注意学生的分层分组,设定相应的分层合作目标,把控小组合作探究的时间。 相似文献
90.
针对2007年全国大学生数学建模竞赛中乘车线路选择问题,提出了一种基于综合评判数学理论的最佳线路选取的优化算法。该算法考虑了不同因素对线路选择的影响,因而更加科学、合理。 相似文献