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21.
教学实践中我们发现,一个有益的形象比拟、形象假设、形象借喻和形象参照物,不但能使学生在学习中兴奋起来,而且也能激发学生心灵的活力、发挥创造性的想象、强化学生的记忆,有利于基本知识技能的巩  相似文献   
22.
王迎春 《考试周刊》2008,(2):212-213
就在学生刚升入高二时,我便开始着手创建一个能与学生有效沟通交流的blog平台.当时的这种想法是基于以下条件的基础上的.1.学生具备上网的物质条件.2.学生上网存在一些问题,需要有效的引导.3.特殊时期的德育工作呼唤德育方式的创新.高二是很多学生由于目标不明确,容易出现动荡和茫然的时期.一旦遇到挫折,特别是考试中受到打击,就会自我怀疑,产生焦虑.  相似文献   
23.
借助节奏性朗读调动创造性想象辽宁艺术学校王迎春儿童音乐教学以什么为基础?怎样培养儿童学习音乐的兴趣和主动性?这是儿童音乐教学的重要前提。只有在明确这一问题的基础上,我们才能使儿童掌握浅显的音乐知识和简单的音乐技能,逐步具备初步的音乐感受能力、欣赏能力...  相似文献   
24.
本刊讯 湖北丹江口市特教学校积极开展生命教育,开学第一天就认真组织全校师生观看中央电视台的“以知识守护生命”为主题的安全公益课——《开学第一课》。通过教育,学生懂得了“避险自救”知识,掌握了避灾的常识和技巧。学生们表示一定要爱惜生命,认真学习科学文化知识,  相似文献   
25.
26.
当今的世界,社会主义的改革已成为一股强大的世界革命潮流,推动着社会主义事业的蓬勃发展。社会主义改革已成为世界上社会主义国家振兴经济,完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性,并为将来实现共产主义社会的直接动力。我们说,改革是社会主义社会发展的直接动力,这是社会发展规律决定的,是有理论根据的,是已经为世界上的社会主义国家以及我国社会主义发展的实践证明了的。  相似文献   
27.
消费文化作为社会主义文化的重要组成部分,对大学生的消费行为、价值观形成有着重要影响,对两所高校大学生消费情况进行的问卷调查发现大学生消费文化中存在的问题,建议以先进文化引领高校健康消费文化建设。  相似文献   
28.
“开发右脑,发展形象思维,深入素质教育”研讨会综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
“开发右脑,发展形象思维,深入素质教育”研讨会于1998年3月31日至4月2日在北京举行。此次研讨会是由北京市教委、北京市哲学社会科学规划办公室、北京市教育学会和《教育研究》编辑部联合发起并召开的。来自北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、湖南、江...  相似文献   
29.
标题是一篇文章的“眼睛”,通过它可以看到文章的大概。在小学高段教学中《大纲》指出:要引导学生把从阅读中学到的基本功,运用到自己的作文中去。作文教学本身不是孤立的,与阅读教学有着紧密的联系,阅读能力的提高有助于作文能力的提高。在教学时,每一篇课文我都要求学生搞清楚题目的含义,从“眼睛”入手把握文章的“灵魂”。一、课前分析抓住中心,理清线索,总结分析进行验证。对于标题的分析,能够弄清题目与内容的内在关系。课前利用几分钟对标题进行分析找出关键词,对抓住中心,理清线索,提高阅读能力很有帮助。如《董存瑞舍…  相似文献   
30.
为促进种业技术创新效率提高,基于2013—2018年我国30个省份的种业企业数据,运用DEA-Malmquist模型对企业技术创新效率进行测算和动态分析,并运用面板Tobit模型和门限回归模型分析政府补贴与市场集中度对企业技术创新效率的影响.结果表明:我国种业企业技术创新效率整体偏低,全要素增长率提高主要依赖于技术进步和创新;市场集中度对企业技术创新效率具有负面影响;政府补贴可以促进企业技术创新效率的提高,但效果会受到市场集中度的调节,市场集中度过高会抑制政府补贴的积极效果.基于研究结论,提出加强市场和政府两种手段的协调和控制种业市场集中程度等促进我国种业产业高质量发展的对策建议.  相似文献   
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