生命是一场抒情     

王逸 《中学语文(读写新空间)》2005,(24)

有些人的生命是一场抒情,三秋桂子,十里荷花。她们矗立在岁月中,带着绝代的风华,永恒的美丽。今天,我只是去想念几个人,没有任何公文式的评论,仅仅是一种孩子式的对传奇的崇拜。尘埃中的花她,是这世间的奇女子。她出生在一个没落的豪门,生活在一个暧昧的乱世,拥有一段传奇般又无疾而终的婚姻。她喧哗一时,绚烂一时,盛妍一时;晚年却静静死在了他乡。这些,成就了她传奇般的一生。她,是张爱玲。这世上唯一的她。她写过无数的字,有散文集《流言》《张看》《传奇》。这样的名字只有她敢起,也只有她配用。怎样一种大气,怎样一种从容!她的小说《沉…  相似文献   

多读是培养阅读能力的关键     

王逸 《人民教育》1961,(8)

一培养和提高学生的读写能力,关键在于“多读多练”。关于“多练”在十年制学校小学语文试用本中如何贯彻,如何安排,本刊上期已有文章介绍,现在来谈一谈“多读”跟培养阅读能力的关系的问题。培养阅读能力是语文科的主要任务之一。这个任务在十年制学校一至五年级的具  相似文献   

分母有理化的一个方法     

王逸阑 《滨州学院学报》1996,(2)

本文用高等代数的知识解决了一类分式的分母有理化问题。  相似文献   

面向21世纪的日本科技大纲     

白鸽  王逸 《中国科学基金》1993,7(4):302-305

1992年4月24日,日本政府根据总理府所属科学技术会议1992年1月24日的第18次建议,确定了日本面向21世纪的科技大纲。基本原则为人类建设一个更加稳定和繁荣的21世纪,进一步促进科技与人类社会及环境的协调发展是绝对必要的,了解并认识到日本应该对国际社会和全人类做出贡献,政府致力于制定一个积极的、综合的科技政策,其目标是: 1.人类与地球的协调共处日本将致力于解决各种问题,如:全球环境问题,能源问题,食品问题,建立一个稳定的国际秩序和解决北-南问题。  相似文献   

我委代表团圆满完成对巴基斯坦的科学访问     

王逸 《中国科学基金》2001,15(4):232

应巴基斯坦科技部长的邀请,为了促进两国以及我国同巴基斯坦科学基金会的科技合作,由王乃彦副主任率领的中国国家自然科学基金委员会代表团于2001年月2月26日-3月5日对友好邻国巴基斯坦进行了科学访问.  相似文献   

001班会更好     

王逸 《中学生天地》2002,(6)

轻轻走进001教室,慢慢环视四周景象,看看我们的目标,顽强攀登,齐心合力创文明。老师关爱我们,胜过自己儿女,让我们勤奋刻苦报答园丁的恩情。  相似文献   

破“五唯”政策下高校教师教学科研再平衡的行为模式研究     

李景焕  王逸 《教师》2024,(10):105-107

破“五唯”政策是目前我国高校对教师评价机制改革的一项重要举措。评价政策变革会影响高校教师教学与科研关系的再平衡行为。文章以天津市高校教师为调研对象,揭示了破“五唯”政策对高校教师教学、科研再平衡关系的影响。结果显示,破“五唯”政策具有一定激励教学付出的效果。基于教师对待破“五唯”政策的基本认知态度和行为反应,文章通过聚类分析将高校教师的教学科研再平衡的行为模式分为五种类型。在破“五唯”政策影响下,五种类型的教师在教学信念、教学效能感和高校激励认同度方面存在显著性差异。  相似文献   

高校教学方法研究与创新     

王逸  朱少英 《文教资料》2006,(25):32-33

高校教学方式既要同教学内容、教学对象、教学背景、教师关爱心理等相关,还要同教学情境相适配;没有绝对正确的教学方法,也没有绝对错误的教学方法;一种教学方式可能包含有多种教学方法,一种教学方法可以接受多种教学方式的指导;教学方法的选择需要符合教学方法选择生命周期模型。  相似文献   

太阳讲故事     

王逸可  钱素娟 《小学时代》2012,(3):41

太阳又想出了一个很好玩的故事……遥远的地方有一片奇异的天空——天马行空,天空中的一朵小云彩特别爱冒险。一天,小云彩发现陆地有个地方人山人海,便飘了下去……她飞进人群,听见一个声音大叫着:"快来看呀!最新人类打印机,进去一个出来俩!"  相似文献   

浅谈药监档案管理存在的问题的及对策     

王逸 《海南档案》2010,(3):23-24,35

档案即为一个单位发展的历史,承载着单位的成长与沿续,应当完整、全面地反映与体现单位的成长过程。随着高科技信息技术的快速发展,档案管理工作已逐步从手工管理向计算机网络化管理迈进,以信息化、规范化、标准化为核心的档案现代化管理模式,档案工作是单位管理工作中的一个重要组成部分。  相似文献