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制度过密化：解释村民自治发展瓶颈的一种理论假设 总被引：3，自引：0，他引：3
中国农村村民自治在经历了20年发展之后,目前面临着种种困难和问题。大量经验事实表明,村民自治已经进入了发展的瓶颈阶段。对此,不同的学者从不同角度提出了理论解释。本文提出了“制度过密化”的理论假设,认为村民自治的发展瓶颈是村民自治在追求制度化过程中大量嵌入性制度供给超过实际的制度需求、出现制度过剩和内在冲突,导致制度边际效用递减的结果。要保证村民自治健康、可持续的发展,必须进行制度清理和制度调适,解决过度的制度嵌入问题,防止村民自治滑入更为严重的"制度过密化"陷阱。 相似文献
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村民自治与广东农村治理模式的发展——珠江三角洲若干经济发达村庄治理模式发展的案例分析 总被引：1，自引：0，他引：1
王金红 《华南师范大学学报(社会科学版)》2003,4(4):53-62
自从实行村民自治制度以后,广东珠江三角洲经济发达地区农村超越了一般农村在村民自治制度背景下实行的单一性民主治理模式,通过能人治理与制度化治理相结合、权威治理与专业化治理相结合,形成了一套新的农村治理模式,促进了农村治理结构的新发展。实践表明,进一步处理好民主与权威、制度与技术的关系,优化农村治理结构,完善农村治理模式,是村民自治制度未来发展的一个基本方向。 相似文献
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磨课,顾名思义,就是对课的推敲和研磨,它是磨出精彩课堂,磨出教师教学水平的一种教研方式。笔者认为新教师应该从以下几个方面努力： 相似文献
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伴随着国家经济的发展,建筑行业的发展也相应提升,但是随着建筑工程量的逐步增加,在工程的建设中,也出现了相应工程质量方面的问题,导致了建筑企业经济效益受到影响和制约,因此在建筑工程中加强管理方面体制的完善,已成为建筑行业改革的必然,同时对工程质量也起到了良性的促进作用.本案通过对建筑行业的管理及质量方面的监督问题,进行了系统的探究,并就其存在的问题及改善方法,进行了详细的分析论述. 相似文献
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电视摄像课程既包括电视摄像技术又包括电视摄像艺术,是一门理论与实践紧密结合的课程。在课程教学中如何使学生既能掌握扎实的理论基础又能具有娴熟的实践操作技能,需要电视摄像课程教学中不断的探索和创新。 相似文献
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构建电子政务实验教学体系的难点与对策 总被引：1，自引：1，他引：0
通过梳理电子政务实验教学体系建设中凸现的问题并分析其成因,提出从整体出发,依托学校院系与学科力量,打破专业、课程、人员界限,采用建立资源共建共享机制、建立社会支持系统、加强队伍建设等方式构建实验教学体系,解决电子政务实验教学体系建设的难题. 相似文献
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全国人大教科文卫委员会委员、中国教育国际交流协会会长、原教育部副部长柳斌同志在《当前德育的几个问题》中指出：“讲教育就必须重视德育,德育应该是全面发展方针中首要的问题。” 相似文献
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随着Intemet的迅速发展和应用的普及,计算机网络已经深入到各个学校,但如何建立一个安全、稳定、高效的校园系统,成为大家共同追逐的目标。笔者根据自身的工作经验,分析中学校园网络的安全性及网络安全控制策略和大家交流。 相似文献
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通过研究行业协会参与人才培养的现状,分析行业协会在实用型人才培养中的角色定位与功能作用,提出行业协会在人才培养中可以扮演专家、管理者以及媒介的角色。 相似文献
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<正>我国对幼儿的教育向来秉持实践活动优先，知识学习为辅的教学模式。幼儿还处于依靠自我意识进行活动的时期，这个时期对幼儿进行实践活动的教育能帮助幼儿形成良好的行为习惯。我国对青少年的发展要求是德智体美劳，劳也就是劳动，通过幼儿园和家庭的双重劳动教育能为幼儿劳动能力发展奠定良好的基础，并且从劳动教育中帮助幼儿形成良好的行为习惯，促进幼儿的全方面健康发展。“劳动是成功的必由之路、创造价值的源泉。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、 相似文献