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61.
实现农村档案信息共享是实现城乡统筹发展,加快推进新农村建设的一项重要工作,也是新农村建设档案工作的新思路。本文结合云南实际,就如何做好农村信息资源共享工程进行分析思考,并提出工作思路。 相似文献
62.
王雯 《数理化学习(初中版)》2003,(7):22-23
“函数及其图象”在初中数学中占有重要的地位,而数与形的完美结合又是这一部分的重中之重.若不能掌握正确的分析方法,则本来形象、直观的问题却变得抽象难懂,不得不靠死记硬背,数学能力得不到提高. 相似文献
63.
维纳斯这个跨化类型的、并在漫长的历史发展过程中反复呈现的典型意象。其不同形态正是人体艺术的发展历程。在此历程中我们也听到了人类心灵的足音。维纳斯的历程就是人体审美的历程。这一历程包涵着巫、性、美的不同程度的结合。 相似文献
64.
65.
随班就读的儿童与其他儿童一样有着心理发展的需求,有着与人交流、享受友情关爱的需要,同样,有可发掘的学习潜力.教师,特别是随班就读儿童的任课教师,要把随班就读儿童看在眼里,放在心里,对他们付出更多的关爱与教育,优化课堂教学,补偿其缺陷,有效地发展他们的潜在能力. 相似文献
66.
对河流来说,"营养"可不是我们常吃的面包、水果、大鱼大肉,而是各种有机物、无机盐。人类的生活污水、农田沥出的肥水等,含有丰富的碳、氮、磷、硫等元素,对河流来说是,这就是"营养"。既然是营养,为什么不能太多? 相似文献
67.
68.
中国的社会经济快速发展,随之两性婚姻家庭出现了许多矛盾和分歧。文章旨在探讨婚姻家庭关系中“第三者”利益保护的必要性,通过对婚姻法司法解释三内容的解读,理性的看待“第三者”权益保护问题。 相似文献
69.
王雯 《中国职业技术教育》2023,(11):58-67
基于工作过程的混合教学是在坚持职业教育工学结合的类型特色基础上,将面授教学与在线教学的优势相融合,促进职业教育数字化转型的一种创新举措。通过三组准实验研究,逐一论证基于工作过程的混合教学对提升职业教育三大类型课程的教学质量的效果。研究表明,在提升学生学习成绩等认知行为和提升学生教学满意度等情感认同方面,基于工作过程的混合教学相较于原有纯面授教学模式均更有效。职业技能类教学目标相对理论知识类教学目标表现出更强的教学效应,学生对混合教学支持个性化学习和提升学习效率的满意度高于提升学习兴趣的满意度。随着基于工作过程的混合教学持续推进,其教学效应将进一步提高。 相似文献
70.
王雯 《佳木斯教育学院学报》2014,(3):241-241
随着新课标的提出,传统的教学方法已经无法适应现代教学的需要,在小学英语教学中,教育游戏的模式打破了传统教学模式的局限,对提高教学效率起着重要的作用。经相关研究表明,教育游戏的模式能够有效的提高学生学习的积极性,同时对英语教师的综合素质有了更高的要求,教师应该不断提升其教学水平和专业素养,正确的引导学生,充分发挥教育游戏的作用,提高学生的主动性,才能够有效提升英语教学的水平及效率。 相似文献