皮革中的铬危害有多大？     

田不野 《中国科技奖励》2012,(6):78-78

自《每周质量播报》曝光了部分药企使用的胶囊中铬含量超标,国家食品药品监督管理局已发出紧急通知,要求对13个药用空心胶囊产品暂停销售和使用。  相似文献   

校长教育思想基本特性及形成路径分析(节选)     

田爱丽 《基础教育论坛》2012,(32):7-9

随着我国经济社会的发展和教育改革的深入。基础教育学校的发展已经从外延规模的扩张走向内涵质量的提升,人们对学校办学的特色化也提出更高要求。在这种形势下,校长对学校发展所起的作用越来越大,其中居于首位的影响就是校长教育思想的引领。"作为校长,一定要研究教育思想,树立新的教育思想。用这种新的教育思想来领导全校的工作,这是在千头万绪的领导工作中首先要解决的问  相似文献   

俏丫头晴雯印象     

甫田 《初中生优秀作文》2012,(10):4-5

在《红楼梦》的众丫鬟里,有一个水蛇腰、削肩膀、眉眼有些像林妹妹的女孩儿,她就是被称为"俏丫头"的晴雯。在服侍贾宝玉的四个大丫鬟中,晴雯的地位仅次于袭人,是一个举足轻重的角色,也是  相似文献   

有线电视网光缆主干环网建设——以缙云县为例     

蔡伟俊  田耀亮 《丽水学院学报》2012,34(5):45-48

介绍缙云县有线电视网络的历史和现状,论述缙云县有线电视环网的方案设计,分析有线电视环网建设中的各项技术指标。  相似文献   

高分子成型工艺“教、学、做”一体化探究     

董春红  田丰收 《焦作大学学报》2012,(4):123-124

针对传统的单一教学模式的弊端,提出了"教、学、做"一体化的教学理念。在课程整合、实训基地建设、教学方法、教学手段、考核方式等方面提出了一体化教学模式改革的具体方法和措施。  相似文献   

甘肃高校大学生党建工作中制度建设不足的诸多因素分析     

田春苗  高丽娟 《华章》2012,(18)

高校作为培养社会主义建设人才的园地,应坚定不移地加强和改进大学生党建工作,尤其要加强大学生党建工作中具有根本性、全局性、稳定性和长期性的制度建设.当前甘肃各高极大学生党建工作中的制度建设虽已取得丰硕成果,但还存在若干突出问题.历史传统因素,个人主观因素以及制度本身、教育、经济等客观现实因素是造成高校大学生党建工作中制度建设不足的根本原因.只有准确找到问题症结所在,才能真正改进大学生党建工作,从而为高校教育教学改革又好又快发展提供根本保证.  相似文献   

学前儿童常见饮食行为问题影响因素分析     

田雯雯 《家教世界》2012,(16):7-8

学前儿童饮食行为问题是学前儿童生长发育过程中的常见问题,一般表现为强烈偏爱或厌恶某些食物、吃得慢、吃得少、食欲差、吃饭时注意力不集中、对食物缺乏兴趣等,涉及到饮食行为主体心理、饮食环境、饮食习惯等多个维度。学前儿童饮食行为问题对学前儿童的生长发育造成了诸多负面影响,因此探讨学前儿童饮食行为问题的影响因素有利于认清学前儿童饮食行为问题产生的原因,进而为通过健康教育帮助学前儿童形成良好的饮食行为习惯提供依据。  相似文献   

南阳市鸟类新纪录——斑鱼狗     

梁子安  张征田  王小立  刘冰许  李波 《南阳师范学院学报》2012,11(12):57-58

2012年2月17日,在南阳市邓州人民公园发现1只斑鱼狗（Ceryle rudis）．此次发现为斑鱼狗在南阳市的首次正式记录．本文报道了其形态特征。并对其分布状况进行了讨论．  相似文献   

小班亲子音乐活动:爸爸去哪儿     

游屏田  程英 《福建教育》2014,(Z6)

正【设计思路】《爸爸去哪儿》是一档深受孩子和家长们喜爱的亲子综艺节目,随着节目的热播,爸爸在家庭教育中的作用引起了社会的关注。但目前大部分爸爸较少与孩子进行亲子互动,且缺乏有效的方式方法。为此,我们有意识地开发和利用爸爸的教育资源,邀请并引导爸爸参与本次亲子音乐活动。活动以爸爸和孩子熟悉、喜爱的《爸爸去哪儿》的主题音乐和故事线索为载体,创设森林游戏的情境,通过亲子捉迷藏、开音乐汽车等游戏形式,引导爸爸和孩子倾听音乐信号、感受音乐变化,伴随音乐自主、愉快地进行表现与互动。我们期望通过本次活动,让爸爸现场了解、亲身体验开  相似文献   

“玩”出一片“情智”来——临朐县柳山镇“情智”教育改革系列报道之二     

秦荃田  李庆华  衣奎伟  史会清 《山东教育》2014,(11):35-38

数学大师陈省身先生提出“数学好玩”,是源于他对数学有一种浓厚而痴迷的兴趣。老先生的这一观点,是对人们普遍认为数学枯燥、乏味等刻板印象的颠覆。好玩是孩子的天性。如何让孩子们觉得数学好玩．从而好玩数学,玩好数学,临朐县柳山镇的教师们进行了一系列有益的探索。  相似文献