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941.
教学信息是教与学的基础,也是教与学的源泉。现代信息技术最终是以资源的形式对教育起促进作用的。因此,教学信息资源库的建设是教育信息化的核心,也是教育信息化的灵魂。本文从教学信息资源库的内容,中小学校教学信息资源库的现状,如何建设中小学校教学信息资源库三个方面进行探讨,为中小学校教学信息资源库的建设提供了建设性指导。 相似文献
942.
浅论网络信息资源的开发与组织 总被引：3，自引：0，他引：3
分析了网络信息资源开发与组织的原因，论述了网络信息资源的可得性开发、可用性开发和高水平利用性开发三个层次，并对网络信息资源开发的关键环节——网络信息资源组织作了进一步的阐述，指出网络信息资源组织应注意的问题。探讨了网络信息资源导航、推送技术、网络知识挖掘等当前网络信息资源管理研究中的热点问题。 相似文献
943.
944.
物理学是一门以实验为基础的学科,物理实验在物理教学中具有十分重要的意义.物理实验题作为高考的必考题目,约占总分的13%左右,经过对近几年高考实验题的研究和总结,发现其具有一定的规律性. 相似文献
945.
技术创新从本质上说是一种不断追求卓越、追求发展的理念，以技术创新为核心的技术进步在现代经济增长中的作用越来越大，本文运用大量实证资料，从理论上对技术创新推动经济增长方式转变和产业结构升级、增强竞争力，培育新经济增长点等关系我国经济发展的几个关键方面进行了较为深入的探讨。 相似文献
946.
子女教育,历来是一个令父母共同关心的话题。时至今日,这个问题似乎更加引起了人们的关注——这不仅仅因为现在是“独生子女时代”,人们往住把全部的希望都寄托在这棵独苗身上。更重要的是,现代科学、现代社会以及激烈的竞争对人们的总体素质的要求越来越高,已经成为一种必然趋势。面对这种情况,每个父母所能够选择的,就是教育好子女。 相似文献
947.
金秋荣 《中学历史教学研究》2004,(4):36-37
在传统课程中，教师教的主要是知识与技能，教学方法以讲授式为主，所以评价的内容和手段也是比较单一的。而在新课程背景下，教师要改变过去过分重视知识传授的倾向，帮助学生形成积极主动的学习态度，要在传授知识的过程中发展学生多种学科共通的能力(如搜索和处理信息的能力，判断性思考能力)，培养学生的良好情感、态度、价值观。教学目标多元了，评价内容也就丰富了。 相似文献
948.
1-一2护.一尸 4轻快、抒情地 (6 6 6567。}鲤6 5 6 76}306 .6 6 323201 .1 12擎拿逗!,。,…旦卫通/一、厂一、5 6 766一头,头,桥桥在郊外小在郊外小Z一、73花开河水Z~、Z一、5 6 766一秀,流,/.一、、厂一、3 .6 tZ3523}~介_}}l迎二里二旦通}步中·漫水手飞手挽双双桥上月儿我蝶你采色轻柳轻60}_八}旦」通尹产一、沪产一、砂尹润一一叭、1 7 65呈}~}旦」退桥上月儿Z一、/.、f 7 61漫步水中2走,游,6一·手飞·挽双手双你我彩蝶·走游/洲一~、5头376 532 .2 21 旦l翌止卫}头35哎啦哎酶桥心徐飘拂在远萦绕在徐永似春风,似流水,丝献能些.汹抓矛… 相似文献
949.
金秀荣 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(2)
也谈图书资源共享──取消系资料室的设想金秀荣目前，我国仍是一个文献资料贫乏的国家．有人曾作过统计，就公共图书馆来说，我们人均占有图书为０．２３册，农村仅为０．１册，是前苏联的１／３０，瑞典的１／２０，美国的１／１０。然而这点资料，其利用率也低得可怜．... 相似文献
950.
继续教育与中小学教师信息技术应用能力培训 总被引：4，自引：0，他引：4
本文提出了中小学教师继续教育时进行信息技术应用能力培训,课程是核心;内容则包括信息技术基本知识、教学设计理论与方法、信息技术应用能力、信息技术与课程的整合等。同时还提出了进行中小学教师信息技术应用能力培训的对策,这些对策影响着教师的信息技术应用能力培训的效果。 相似文献