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经常性体育运动对改善和预防大学生焦虑的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过采用问卷调查的形式,对江西理工大学的05级社会体育专业和其它专业共75名大学生进行了调查研究,结果发现经常性的体育锻炼可以降低大学生的个体失败焦虑和躯体焦虑水平,提高大学生的自信度;与男大学生相比,经常性的体育锻炼对改善女大学生的焦虑水平具有更显著作用;体育锻炼对于改善大学生的社会期待焦虑水平作用不显著。 相似文献
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白雪冰 《贵阳师范高等专科学校学报》2011,(4):33-36
改革开放,特别是文化体制改革以来,贵州文化产业加快发展。改革开放对于贵州文化产业发展具有重要的特殊意义,要进一步坚持改革开放,将建设文化强省与实施工业强省战略相结合,促进文化产业与其他相关产业融合发展,进一步改善文化产业发展环境,推动文化产业成为贵州国民经济支柱性产业。 相似文献
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白雪冰 《湖北函授大学学报》2014,(5):47-48
本文介绍了信息素养的含义,强调了高校开展信息素养教育的必要性,分析了大学生信息素养教育的现状,并指出高校图书馆要充分发挥其具有丰富的信息资源、良好的信息环境、先进的信息设施、充足的信息教育人才等优势,全面提升当代大学生的信息素养。 相似文献
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一、教学目的要求1.使学生认识几种磁铁 :条形、蹄形等。2 .通过实验使学生知道 :磁铁能吸铁 ;磁铁隔着东西也能吸铁。3 .培养初步的实验能力。二、教学重点与难点1.重点 :让学生通过实验发现磁铁吸铁的性质。2 .难点 :对学生掌握、概括知识能力的培养。3 .课型 :科学实验课。 三、课前准备物品 :各种形状的演示磁铁各一个 ;每组若干个磁铁 ;每组一盒实验用小物体 (曲别针、大头针、木片、纸片、玻璃片、布、钥匙、硬币、笔帽、小刀、牙膏皮、金属钮扣等 ) ;每组一个盛有水的玻璃杯 ,内装两个曲别针 ;两个水槽。 四、教学过程导入新课… 相似文献
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古人云:“学起于思,思源于疑”,这就是要求教师提出探究性问题,迅速引起学生的注意和兴趣,使学生进行积极的思维,引起热烈的讨论,从而推动探究活动深入,教师问题设计要独具匠心,要达到“引而不发,跃如也”的教学效果。 研讨是课堂教学的中心环节。在多渠道、广泛的信息交流中使学生收到明辨是非、相得益彰的效果。在研讨中,培养学生健全的人格,在科学和民主的气氛中,勇于表达、勇于坚持自己的意见,发扬一丝不苟的求真精神。因此,当学生获得较典型的事物表象之后,教师应引导学生进行广泛的研讨,在研讨中,教师不应自居仲裁地位,而应成为一个组织者、引导者、鼓励者,他的主要作用是见机提出问题,挑起矛盾,巧妙地促使不爱讲话的学生发表意见,爱讲话的学生不要讲得太长,同时要注意学生活动的“参与度”,活动的“有效度” 相似文献
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白雪冰 《中国科教创新导刊》2013,(16):255-256
近年来,面对高专院校图书馆规模的扩大,文献资源的增加,招募业余馆员,让学生读者参与图书馆的管理工作,缓解因工作量大而工作人员不足的矛盾,这一趋势已成为高专院校图书馆开展读者服务的一项有力措施。业余馆员参与图书馆工作有优势也有不足,图书馆在开展工作时应从自身出发,扬长避短,加大管理力度,提高图书馆的整体服务水平。 相似文献
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白雪冰 《中国教育技术装备》2010,(7):44-44
随着新课程改革的推进,对学生心理发展的关注程度越来越高。笔者尝试借助数学周记建立起教与学的桥梁,极大地激发学生数学学习的主动陛。经过2年实验,学生学习成绩大面积提高,两极分化得到有效控制,取得较好的效果。 相似文献
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文章针对高职高专院校学生信息素质教育的现状,提出了加强高职高专院校信息素质教育的途径和对策,并着重阐述了图书馆在信息素质教育中的重要地位. 相似文献