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71.
在语文教学过程中,读与写形式的结合能够有效的提升教学的质量,而且在一定程度上可以增强学生对于语文学科的热爱程度,同时也可以让学生在此过程中更好的进行语句的积累和理解。读与写的结合能够有效的提高学生的写作能力,让学生在写作过程中能够得心应手,因此为了达到这一教学目的,语文教师在教学过程中要运用多种教学方式来为学生提供学习的动力,将读与写有效的结合在一起,这样就能让学生从单一的阅读模式向读写结合的模式转变。本文就现今教育模式下对阅读与写作融合的具体要求与将读与写相融合的有效措施展开论述。  相似文献   
72.
白雪 《小火炬》2008,(9):50-53
[作家名作]有一部经典童话与众不同,叫《吹牛大王历险记》。每个读者都知道书中所说的事不可能是真的,但都乐在其中,一读再读。"吹牛大王"吹牛吹出了精彩,说谎说出了经典。  相似文献   
73.
白雪 《小火炬》2008,(4):49-51
[作家作品]这一次我们认识的是一位有名的奥地利女作家——克·涅斯特林格。涅斯特林格有两个女儿,她给孩子们找来不少书,其中包括《木偶奇遇记》。有一天,女儿问涅斯特林格:"为什么匹诺曹总是会犯错误呢?"  相似文献   
74.
白雪 《小火炬》2008,(6):50-53
[作家名作]客厅里,孩子们在玩耍,打打闹闹,乱成一团。孩子的父亲坐在椅子里,看着孩子们的身影,听着他们的欢声笑语,思考着孩子成长的问题。他的脑海中忽然闪过一个念头:也许只有孩子自己,才能教好孩子!想到这里,他走进书房,过了一会儿,他又出来了,手里拿着一沓稿纸。这位父亲把孩子们叫到身边,绘声绘色地讲了一个小孩的故事。孩子们最喜  相似文献   
75.
要不要推行爱国教育?推行爱国教育是不是当前急务?这些问题实际上并没有真正解决,有必要通过讨论、交流以达致共识。所谓爱国教育,就是要培养青少年对祖国的忠诚和热爱。它是一种情感教育,主要通过知识的学习和活动的参与来加强学生对国家民族、中国文化和传统的认识,从而增强民族自豪感和归属感。爱自己的祖国,这是天经地义、理所当然的事情。世界上没有一个国家不重视公民的国  相似文献   
76.
犹太人远祖是古代闪族的支脉希伯来人。公元前13世纪末从埃及迁居巴勒斯坦,曾创立了犹太教。公元前11世纪建立了希伯来王国。公元前935年分裂成北部以色列国和南部的犹太国,后分别被巴比伦王朝和亚述王朝先后征服。公元前63年,罗马人入侵,大部分犹太人被逐出巴勒斯坦。此后的2000余年中,犹太人四处颠沛流离,散居欧、亚、美许多地方,多次受到所在国排犹、反犹活动的极不公正的对待。本文仅介绍欧洲历史上三次大规模的排犹、反犹、灭犹活动。一在逃离巴勒斯坦的过程中,许多犹太人来到了欧洲,散居欧洲各地,在欧洲形成众多的犹太人居住区。据考…  相似文献   
77.
教育作为人力投资活动,必须要为社会及个人带来回报。香港大专教育的社会回报率及私人回报率都非常可观。无论从政府或从私人角度来看,大专教育都是值得投资的。投资大专教育最大的一部分,是个人放弃工作而引起的工资损失。这是教育的间接成本,主要由私人来承担。至于大专教育的直接成本,例如校舍建筑、教师薪金和仪器设备等,通常要由政府(公共财政)来承担。随着大专教育的急剧扩展,政府对大专教育的整体财政承担,也便急剧膨胀。  相似文献   
78.
作家作品在英国,有一部童话剧每年都要上演,有一个童话主人公每个孩子都喜欢,这就是诞生了100多年的童话剧《彼得·潘》和剧中永不长大的男孩小飞侠彼得·潘。这部经典童话的作者是英国著名作家杰姆·巴里。巴里出生于苏格兰一个织布工人的家庭,毕业于爱丁堡大学。巴里非常喜爱戏剧,他的大部分作品是戏剧。巴里住在伦敦时,每天上下班都能看到一群孩子在公园的草地上玩耍。孩子们用树枝盖房子,用泥土做点心,有声有色地做着各种游戏。巴里被他们的游戏吸引,常常加入其中。后来,巴里以这些孩子为原型,创作了童话剧《彼得·潘》。巴里想不到的是…  相似文献   
79.
白雪 《文教资料》2007,(2):151-152
准备活动是体育课、运动训练、运动竞赛的重要内容,准备部分完成好与坏将直接影响体育课基本内容动作的质量;运动训练动作的掌握;竞赛成绩的高低。本文通过对遵义师范二年级两个班的学生安排不同内容的准备活动进行授课,并对两个班学生准备活动后心率进行测定比较,经数据统计分析,有显著差异。实践证明,有针对性地安排准备活动能让学生更好地掌握动作。  相似文献   
80.
随着科学技术和信息交流的飞速的发展,人们生活水平的不断提高,人们对其自身家居环境的美化与生存质量的科学化、合理化日趋完善,而且越来越受到人们的重视.本文从生活的视角,阐述了家庭生活中潜在的、不为人们所重视的一些污染问题及对人体健康的危害,以增强人们自我保护意识.  相似文献   
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