指导高三文科学生学好数学的策略     

段志杰 《吉林教育》2008,(24)

1.点拨盲点,深化概念例1(数学第一册下第92页第11题)函数y=sin(-3x π/4),x∈R在什么区间上是减函数·我板书学生作业:由2kπ π/2≤-3x π/4≤2kπ 3π/2,k∈Z得此函数的单调减区间为〔-2kπ/3-5π/  相似文献   

适应信息网络发展需要搞好文检课教学改革   总被引：6，自引：0，他引：6  

潘信芳  盖明媚  束春德 《情报杂志》1998,17(2):55-56

文献检索课要适应网络化快速发展的需要,必须补充网络利用教学内容,通过多种教育途径,加快网络利用人才的培养.  相似文献   

燕山大学继续教育学院增设体育教育本科专业可行性研究     

邹航  申健民  任志杰 《考试周刊》2008,(3):8

通过文献资料法得知河北省县级中学体育教师略有超编,有近半数的教师学历水平未能达标.为解决这一现实问题,积极开展现有教师的在岗培训将是解决问题的有效途径;燕山大学继续教育学院具有多年的办学经验,并以燕山大学体育系良好的软硬件条件为依托,承办体育教育本科专业方案可行.  相似文献   

牙齿上的洞     

李志杰 《作文大王》2009,(32)

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卡利剧院和马戏     

徐志杰 《中外文化交流》2004,(2):32-33

荷兰的首都阿姆斯特丹是欧洲四大名城之一,素有“北方威尼斯”美称。阿姆斯特丹城内河渠纵横,由1000多座桥梁连接的各岛,构成了该城市的街道。从地图上看到的阿姆斯特丹,纵横的河渠密密麻麻,宛如一幅妙趣横生的“蜘蛛网”。在阿姆斯特丹的阿姆斯特尔路115号,有座门脸不大的剧院。走进其貌不惊的前门,来到售票处,隔着两道门向里望去,观众立即便被那华丽古朴的休息厅吸引,通过不大的休息厅,无论是从一楼还是从二三楼的通道步入观众席,都会有种豁然开朗的感觉,一扫刚刚进入剧院和走在通道时的局促而产生“柳暗花明”之感,令人感叹设计者的精妙…  相似文献   

测评理论授课质量指标体系的研究     

何桂麟  施丽影  孙志杰  许梧雄  马良宏 《武汉体育学院学报》1990,(2)

为了建立一套能反映新时期社会主义大学培养目标的方向性;能反映高等教育、教学的客观规律、找出教学质量的主要因素和内在联系的科学性;能比较有效地反映教学质量的真实情况的客观性以及指标体系尽可能量化给予恰当的量标和权重的可测性的综合测评指标体系,作为评价教师理论授课教学质量的客观依据。本文通过特尔斐过程、依据指标体系设计的原理,提出《测评理论授课教学质量指标体系》并通过试验及多种统计检验结果表明:1.本文设计的测评理论授课教学质量的指标结构及其权重集具有可靠的信度,效度和区分度,并且有方法比较简便,易于掌握的特点。学生、同行、领导均可共同使用。2.对测评的结果,通过统计学处理,能比较确切地计算出每位教师理论授课质量的量化标准,从而克服过去只能定性评价一堂课的教学质量的局限性,更好地区分不同教师理论授课质量的高低、优劣,并能找出每个教学各环节(各项指标)的具体情况,有利于教师改进教学工作,提高教学质量。3.测评指标体系的推广运用,可进一步完善教师全面考核制度,职称评定制度,教学奖励制度,提供比较客观、准确的内容和信息,这对促进教学改革,加强教学管理具有重要的现实意义。  相似文献   

回唐朝去看一位诗人     

李志杰 《语文教学与研究》2008,(8):46-46

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如何培养农村中学生学习英语的兴趣     

贾志杰 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)

现如今农村中学的英语教学现状已经成为制约农村教育发展的瓶颈,以信息技术为主要标志的当今世界,社会生活的信息化和经济活动的全球化,英语成为我国对外开放和国际交往的重要工具.如何使学生们在初中三年的学习中更好地掌握英语,为以后的学习打好基础呢?爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师!"所以激发学生的学习兴趣和热情,使他们积极主动地学习,并自觉应用是令他们掌握英语这门语言的最佳途径.  相似文献   

公共文化服务视域下区域图书馆联盟建设研究     

盖奇文  张欣 《河北科技图苑》2015,(1)

基于公共文化服务体系建设的视角,对区域图书馆联盟进行研究,阐述了图书馆联盟对公共文化服务体系建设的促进作用,介绍了公共文化服务视域下我国区域图书馆联盟建设现状,重点讨论了区域图书馆联盟建设策略,以期为我国公共文化服务体系的不断完善和公共文化服务事业的健康发展提供有价值的参考和借鉴。  相似文献   

小学作文教学指要     

盖晓芳 《考试周刊》2011,(92):50-51

快乐作文是提高学生作文水平,培养学生自觉习作的习惯,实现新课程标准对小学作文要求的有效途径。随着课程改革的不断深入,快乐作文教学将是大势所趋。快乐作文对培养小学生良好的思维习惯具有极其重要的作用,是影响小学生一生的思想的基础性工程。  相似文献