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1.多喝(h动水2.睡(s卜ui)觉(ji己o)时盖 (g动好被(b色i)子.别 (bi白着(zh如七京(li如g)3.多(du口)参(c己n)加(ij己) 户(h动外(wdi)运(如闰 动(d6ng)秋天防感冒的方法@ 石小磊 相似文献
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快给它涂上漂亮的颜色吧!今天我来教大家画———可爱的树袋熊。先在纸上画个馒头圈。在两边画上耳朵,是不是很像一对翅膀呢?别忘了在里边画上眼睛和鼻子。熊熊的身子可要记得画出来哦!31跟小K学画@ 石小磊 相似文献
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湿地生态系统是一种有别于陆地生态系统和水生生态系统的特殊生态系统。是地球上重要的有机碳储库,也是C02、CH4、和N20的源和汇。湿地土壤中的碳储量最丰富、碳密度最高,其中不同组分的有机碳对于土壤的固碳作用程度差异明显,对于温室气体排放的影响关系也相当密切。文章综述了土壤有机碳形态的分类方法,分析了湿地生态系统中不同组分的土壤有机碳与土壤碳固定的关系,讨论了土地利用对土壤有机碳形态的影响。 相似文献
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什么鸡没有翅膀?肯德“鸡”(基)?睡美人最怕的是什么?失眠。动脑想吧@ 石小磊 相似文献
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记者日前获悉,《江苏省学前教育条例》已列入明年该省的立法计划。今年6月份以来,江苏省教育厅就先后组织了10多个调研组,分赴全省各地,对全省学前教育发展现状进行摸底,目前《条例》草案正在起草中。
目标三五年实现公办园为主的格局 相似文献
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人类活动干扰了湿地生态系统正常的碳循环过程,尤其是湿地的垦殖对土壤呼吸的影响显著,对此的研究也已成为近年来研究土壤碳循环与全球变化的热点问题。文章综述了湿地垦殖对土壤温度、水分、有机碳含量的影响及其垦殖后的不同利用方式对土壤碳呼吸影响的研究进展,并对其研究方法进行了简要的总结,展望了湿地垦殖后土壤碳呼吸的未来研究方向,以期为以后研究垦殖对湿地土壤碳呼吸的影响提供参考。 相似文献
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小档案姓名:刘超高中:南京中华中学大学:南京大学其实,严格说来,刘超不能叫做"保送生",2007年他以优异的成绩通过了南京大学的自主招生考试,从而顺利地踏进了南京大学的校园。戴着一副眼镜、高高瘦瘦的刘超曾被高中的老师们公 相似文献
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别(bie)走散(san)了,小心迷(mi)路!嘘(xu),树也会疼(teng)哦。~~秋游注意@ 石小磊 相似文献
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森林里有10只鸟。小明开枪(qiāng)打死了1只,其他9只却没有飞,为什么?杰(jié)克(kè)应该把游艇开到红海,却开到了黑海,为什么?大老板(bǎn)靠(kào)什么吃饭?两只老虎打架(jià),为什么非(fēi)要拼(pīn)个你死我活?架)nàuq(劝)nǎg(敢人没什么时候看见的月亮最大?候时的上球月在放一枝铅(qiān)笔在地上,要任何人都无法跨(kuà)过它,怎么做?边)gnáiq(墙在放它把脑筋转转转@ 石小磊 相似文献
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