全文获取类型
收费全文 | 366篇 |
免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 230篇 |
科学研究 | 61篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 11篇 |
综合类 | 9篇 |
信息传播 | 56篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 2篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 34篇 |
2013年 | 15篇 |
2012年 | 16篇 |
2011年 | 17篇 |
2010年 | 21篇 |
2009年 | 12篇 |
2008年 | 13篇 |
2007年 | 25篇 |
2006年 | 23篇 |
2005年 | 28篇 |
2004年 | 26篇 |
2003年 | 22篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
排序方式: 共有368条查询结果,搜索用时 15 毫秒
331.
试论我国少数民族广播电视的地位作用及其特殊性秦石林,松涛我国少数民族广播电视是党和政府的喉舌,是联系全国各少数民族的桥梁和纽带。通过这个桥梁和纽带对各少数民族进行理论、路线、方针、政策的宣传,科学技术知识的普及以及提供文化娱乐的服务。从这个总的任务来... 相似文献
332.
333.
大宫真人先生早年毕业于日本早稻田大学,现任东京都青梅市大宫古代史研究所所长,从事日本古代史和日本神社研究多年,并研究中国的《山海经》,认为该书很多地方是描写日本的。近几年又研究楚辞和屆原衔妒芳恰で写分卸郧恢鸪鲔粱旯殂杪拚舛问奔淠?屈原的行踪有很大一段时间是空白,没有明确的记载。他考证,这段时间屈原到了日本的九州。这几年,他以此为课题,深入研究,锲而不舍,到了如醉如痴的 相似文献
334.
《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程",语文课堂对话教学的实施过程主要包括解析疑难问题、交流学习成果、批驳对方观点三个环节。一、在解疑中进行自主性学习"所谓的自主学习就是学生自己主动地学 相似文献
335.
上网看新闻、读时评,发现语逻修标点错误比比皆是,尤以语法为最。即使像《人民日报》、《中国青年报》和新华网、人民网等知名媒体,组词造句不合语法规范的现象也不少,其中搭配不当中的"动宾搭配不当"出现频率最高。一、写编应用欠沉静因求速、草率、急就,作者、编审未用心检查与修改导致错误。如:①我们广东公安选择开微博,实际也是顺应信息化技术发展的浪潮。②×××强调,必须抓好八个方面的重要任务。 相似文献
336.
文章运用社会调查法、文献资料、问卷调查、因素分析法、观察法,对银川市业余足球裁判队伍现状进行调查分析,结果表明:现阶段银川市在册业余足球运动裁判员数量相对较少,年龄结构基本均衡,学历、文化程度较高.但业余裁判员本职工作与兼职之间存在诸多问题.部分裁判员“裁龄”相对较短。文章基于结论,提出对银川市业余足球裁判发展的建议。 相似文献
337.
原创技术是关于“原型“的系统知识,是R&D推动并产生的,它既具有从实现技术垄断到实现市场竞争性龚断的巨大的获利前景,又具有较高的开发风险.因此,需要有保护其研发的制度安排,激励其研发的公共政策,引领其研发的大型企业,以及支撑其研发的社会资源. 相似文献
338.
2001中国大学研究生院评价 总被引:2,自引:5,他引:2
研究生教育是精品教育,毕业博士生质量是研究生教育的生命。在师资创新能力并无明显提高的情况下,大比例扩招博士生必然导致博士生质量的降低。为了保证毕业研究生质量,提高我国博士学位的知识含量和创新能力,保持博士学位的声誉,中国大学在宏观上需要减少研究生招生人数,以使研究生接受更多的教师个别指导。各大学博导数量,和博士生人数应与该大学科研成果总量成正比。 相似文献
339.
本研究以南通理工学院为例,根据江苏省专接本这一新型自学考试的教学模式在该校的实施情况,分析影响学生学习效果的各种因素,总结专接本的实施经验,提出强化专接本学生学习效果的对策和建议。 相似文献
340.
本文着重谈政治课堂有效教学应注意的四个问题:注重设问,趣导、善引;师生关系,民主、平等;精讲做到,具体、形象;教辅材料,鲜活、典型。这样做,就能有效提高政治课的课堂教学效益。 相似文献