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781.
等腰三角形是初中数学中一个很重要的几何图形,它与多个问题有着密切的联系,它的性质应用灵活多样,它的顶点、顶角、底角、腰与底边的不确定性,在中考题中经常见到．学生在解这类题目时经常因为思维不慎而漏解．下面就等腰三角形的不确定性,在不同题型中的分类讨论思想进行举例分析,供学生参考． 相似文献
782.
做高中生物遗传题的一般步骤是：1．判断显隐性状．2．确定相关基因型．3．根据题意作答．很多习题所给的性状都是明确的,如：果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性．但是,即使是纯合的长翅品系的幼虫在35℃温度条件下培养（正常培养温度为25℃）,长成的成体果蝇也是残翅的．这种现象称为“表型模拟”． 相似文献
783.
论我国反垄断法的域外适用 总被引：1，自引：0，他引：1
陈灿祁 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(1):23-25
反垄断法的域外适用,是指内国的反垄断法适用于内国主权管辖范围之外的其他国家或地区的规制对象。在我国反垄断法域外制度体系的构建中,应当遵循效果原则、以合理管辖原则为指导、优先适用行为归属原则和部分行为原则。我国反垄断法域外适用面临多种障碍,为突破这些障碍,我国应当完善立法上的缺陷使之更具有操作性,另外在充分尊重国际法基本原则的基础上,积极签订双边、多边协定,协调各国反垄断执法。 相似文献
784.
进城农民工子女学习适应性影响因素研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以592名进城农民工子女为被试,采用问卷法,通过测查学习适应性、父母教养方式和学习自我效能,探讨学习自我效能在进城农民工子女父母教养方式对学习适应性影响中的中介作用.结果发现:学习自我效能在父母教养方式对学习适应性影响中起部分中介作用,而且这种中介效应所占的比例在父亲温暖理解、母亲温暖理解、母亲拒绝否认等三个因子对学习适应性影响中的相对作用较大. 相似文献
785.
对未成年人的法制思想教育,“三方面教育”的模式在某些方面还不能满足需要．应实施帮教、感化、挽救的方式．在学生接触社会、认识环境、适应环境时起,正是增强法制观念,树立遵纪守法,辨别正与误的接受时期．这段年龄的未成年人,大都在学校内渡过．因此,作为教师,课堂设计预防未成年人犯罪,配合家庭教育,是最佳选择．预防未成年人犯罪,应结合未成年人不同年龄的心理、生理特点,加强青春期教育,心理矫正对策的探讨． 相似文献
786.
在函数的教学中,经常遇到求满足某式恒成立时的参数取值范围的问题,随着对代数课程学习的深入,这类题目有着越来越多的不同的解法。而对一个有代表性的例题,通过一题多解,总结一类问题的各种解法之间的内在联系,将有助于学生系统地掌握数学问题的各种思路和方法。本文通过解析当一个二次函数大于等于零恒成立时,求其参数取值范围的例题来说明一题多解能将多种知识综合起来,从而增强学生对数学基础知识的掌握。 相似文献
787.
对混凝土施工中出现裂缝的原因,从受力和施工方面做了初步的分析;提出了改进混凝土振捣次序,采用二次振捣、压实收浆工艺,对混凝土防裂效果是显著的. 相似文献
788.
全现浇钢筋混凝土楼屋面板的裂缝,是目前较难克服的质量通病之一,特别是住毫工程楼板的裂缝发生后,往往会引起的投诉、纠纷以及索赔要求等。现结合东虹建筑工程有限公司十多年来大量施工实践中的经验和教训,重点介绍以施工为主、兼顾设计和材料原因分析楼面裂缝的综合性防治措施。 相似文献
789.
探索性问题是近年数学教学和高考研究的热门课题.其形式有三:(1)给出条件或结论中的一方探索另一方;(2)变更条件或结论中的一方之后,探索另一方的变化;(3)探索问题的存在性,其特点在于“未定”和“变通”.学生们对其解法感到很棘手,本文以实例谈谈如何运用辩证思想寻求解题途径.一、肯定与否定对于结论不确定的存在性问题,在作出“肯定”或“否定”的假设之后,推演的结果或是对肯定之肯定,或是对肯定之否定,或是对否定之肯定,或是对否定之否定.肯定与否定之间相互对立和相互贯通的辩证关系,既为解决探索性问题奠定理论基础,又为解题时的变 相似文献
790.