全文获取类型
| 收费全文 | 738篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 437篇 |
| 科学研究 | 55篇 |
| 各国文化 | 5篇 |
| 体育 | 102篇 |
| 综合类 | 14篇 |
| 文化理论 | 11篇 |
| 信息传播 | 120篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 6篇 |
| 2022年 | 5篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 7篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 96篇 |
| 2013年 | 23篇 |
| 2012年 | 29篇 |
| 2011年 | 40篇 |
| 2010年 | 39篇 |
| 2009年 | 29篇 |
| 2008年 | 52篇 |
| 2007年 | 38篇 |
| 2006年 | 43篇 |
| 2005年 | 90篇 |
| 2004年 | 32篇 |
| 2003年 | 46篇 |
| 2002年 | 21篇 |
| 2001年 | 10篇 |
| 2000年 | 17篇 |
| 1999年 | 7篇 |
| 1998年 | 8篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 10篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 11篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 5篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1982年 | 4篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1978年 | 1篇 |
| 1964年 | 2篇 |
| 1962年 | 2篇 |
| 1960年 | 1篇 |
排序方式： 共有744条查询结果，搜索用时 78 毫秒
131.
朝鲜奎章阁本的《授时历立成》 总被引：1，自引：0，他引：1
立成表是古历中推算日、月、五星运动时,为简化计算所造的表。元代《授时历》是中国古代历法的巅峰之作,可惜《元史·历志》中没有收录它的立成表部分。在韩国保存有署名王恂的《授时历立成》奎章阁本1册。该文对这册立成表的内容进行了分析和研究,证明它确是在元代所做,其刊行时间为朝鲜世宗时代,具有珍贵的史料价值;而且,其中出现的四暗星内容对于《授时历》本身的历法内容是一个重要的补充。 相似文献
132.
为充分培养大学生综合素质,材料国家级实验教学示范中心针对实验教学课时有限的情况,探索建立了点面结合虚实并行的人才培养机制.该机制将金相大赛两级赛制与实验教学紧密结合又逐步提升难度,其中校内选拔赛贴合本科实验教学,全国大学生金相技能大赛选手培养进行科研式自主实验;虚拟仿真实验采取线上线下虚实并行的方式,提高了实验教学质量... 相似文献
134.
6月26日,由《网球天地》杂志主办的“《网球天地》读者系列赛”在北京体育大学成功落幕。本次比赛共分三个组别,教师组的比赛也同时进行。最终,07级学生杨鹏和研究生院陈冶、余文娟从30余名优秀选手中脱颖而出,分别摘得男子交流组（包含国际友人和高水平运动员）、男子组与女子组的冠军。 相似文献
135.
136.
2010年6月6日,这一天对东莞网球群的家庭成员来说可谓意义非凡。2010年《网球天地》读者杯网球交流赛一暨东莞网球群五周年庆典活动之双打比赛在东莞市体育馆网球场隆重举行。 相似文献
137.
王喆张冰 《思想政治教育研究》2023,(1):62-66
主流意识形态是国家发展的权力核心与道义基础,影响着社会的稳定与文化的发展进路。在新媒体的迅速发展趋势下,世界领域的意识形态博弈更加隐蔽而激烈。基于此,应从多重维度加强对新媒体主流意识形态安全的认识和理解,把握新媒体主流意识形态安全的有力条件,针对新媒体主流意识形态安全存在的问题,以社会主义核心价值观引领新媒体发展,健全新媒体信息安全防范及保障机制,并着力完善主流意识形态传播的内容体系,以有效应对复杂信息洪流中的意识形态安全危机。 相似文献
138.
冰 《宁波大学学报(教育科学版)》2016,(5):62-069
选择中国大学MOOC平台课程《计算机网络之基础链路》讨论区的两个阶段:开始阶段和整个阶段的教师和学生言论为主要数据来源,采用社会网络分析方法与内容分析法进行纵向的比较和分析,发现在慕课讨论区中,缺乏核心参与者的有效组织和引导,慕课学习者之间的互动交流分散,对知识的交互认知水平处于较低水平。在慕课讨论区发展过程中,教师对交互网络的影响力渐渐减弱,呈现出从以教师为中心向以学生为中心的发展趋势,学习者交流的话题也从寻求社会情感的支持为主逐渐转变为寻求知识的共享与论证。根据研究结果分析,建议从成员交互、有经验人士的参与、自组织建设、组织和引导等方面来促进慕课讨论区的建设,以提高慕课学习者的交互水平。 相似文献
139.
情感是指人们对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。情感教育即情感领域的教育,是教育者依据一定的教育教学要求,通过相应教育教学活动,促进儿童的情感领域发生积极变化,产生新的情感,形成新的情感品质的过程。早在1989年国家正式颁布的《幼儿园工作规程》（实行）草案中,已明确指出幼儿的品德教育应以情感教育为主, 相似文献
140.
冰 《中学生(作文版)》2010,(11):41-41
于骄矜不恭不谦之学子中,有尚记古训“尊长前声要低,称尊长勿呼名”者乎？于轻佻不庄不敬之少年中,有尚记箴言“冠必正纽必结,步从容立端正”者乎？……于日新月异之信息时代中,于华词潮语之涤荡中,吾辈何敢忘文明古国之雅号？何敢忘礼仪之邦之美名？何敢忘：礼者,人之所需也？ 相似文献