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11.
前不久，安徽省教育学会实验专业委员会在“自育自学”实验基地——合肥实验学校召开年会，记者同与会代表一起观摩了两节渗透何炳章先生倡导的“自育自学”理念的“引导自学”型示范课。 相似文献
12.
<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出“学习任务群”概念,其实质是通过课程内容设计撬动教学方式变革。语文学习任务的核心设计理念是“做中学”,即关联学习内容、学生生活和语文实践,使学生在语文实践活动中获取、理解和运用知识,解决真实的生活问题,实现语文核心素养的提升。在语文单元整体教学中,怎样设计有效的学习任务呢？ 相似文献
13.
程静 《聊城师范学院学报》2010,(2):304-306
在宋元话本中穿插诗词，是一种重要的文学现象，尤其是俗词的运用，更是具有典型的艺术特点，并具有一定的地位及影响。在词的发展达到鼎盛、雅俗之辩达到理论和创作成熟的时期，话本中俗词的运用，又为雅俗之辩的演进、融合创造了条件。 相似文献
14.
中小企业在我国国民经济体系中的地位日益突出。然而，中小企业融资难是制约其发展的“瓶颈”问题。从风险投资、创业板市场与中小企业成长三者关系的分析入手，阐明了当前我国必须加快建立风险投资机制，发展创业板资本市场，实现风险投资与创业板市场的良性循环，共同推动中小企业的成长。 相似文献
15.
医学期刊注释的编排格式问题 总被引：1，自引：0，他引：1
程静华 《中国科技期刊研究》2003,14(4):448-449
随机抽查108家医学期刊注释编排格式，从内容到编排格式存在较大差异，建议进一步完善注释编排格式的规范化标准，实现注释的合理编排。 相似文献
16.
随着高校信息化的发展,应用系统的建设已经初具规模,并积累了可观的数据,同时,硬件设施也趋向完备。通过信息化途径,为高校用户提供更为便捷、优质的自助服务,实现智慧校园,将是高校信息化建设的重心。 相似文献
17.
18.
研究了小孔成像的实验研究和理论分析,结果显示无论小孔还是大孔都可以成像。成像必须满足两个条件：（1）孔的直径必须小于烛焰的高度,（2）像距必须大于临界距离。对于大孔,其临界距离较大,远大于小孔的临界距离,所以常观察到小孔成像而不能观察到大孔成像。 相似文献
19.
劳模精神、劳动精神、工匠精神是新时代中华民族强大的精神动力,将这三个精神融入高职院校思政课教学工作,既是落实立德树人根本任务和推动思想政治理论课改革创新的需要,也是弘扬中华民族劳动精神和坚定中华劳动文化自信的需要,更是鼓舞大学生提升劳动素质和投身中华民族伟大复兴进程的需要。应充分认识这三个精神的理论要义、内在关系及其融入高职思政课的逻辑基础,以“四观”设计模块化的理论教学,以“四式”设计结构化的实践教学,构建“一体、两翼、三元”评价体系,推进思想政治理论课教学改革实践,着力发挥思想政治理论课立德树人、铸魂育人的作用。 相似文献
20.