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做好班主任工作是做好学校工作的关键,而农村学校班主任工作又有着许多特别之处,由于住校生多、留守儿童多、学生整体素质较低,班主任工作就更加困难,责任更大,所以很多教师都不愿意当班主任。但我认为,只要全身心投入去做,就一定能做好。下面就如何做好农村班主任工作谈谈自己的见解。 相似文献
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从国家层面而言,对于思政课的重视程度是毋庸置疑的,要提高大学生的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,然而从当下的教学环节来看,实际的教学效果不容乐观。文章通过调查问卷的方式对思政课的实效进行实证性分析,从思政课的授课内容、授课对象、授课主体与授课方式四个方面入手,着眼于思政课的实际,包括学生、教师与教学环境的实际,为现实的教学提供参考。 相似文献
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教学方法改革是高质量实施高校思想政治理论课新课程方案的必要途径。文章以课程的专题设计为突破口,在其中综合运用案例、讨论、实践等教学方法,探索《马克思主义基本原理概论》课程人文社科教育的意义和作用,化理论为德性、化理论为方法,以丰富的感情投入、深入的教学研究和切实可行的设计方案提高教学效果。 相似文献
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选择了美国、英国部分高校图书馆作为研究对象,阐述了其发展现状,并从模式、制度、服务角度分析了国外高校图书馆的实践发展,指出了其特点,最后总结了国外高校图书馆内部治理结构的经验。 相似文献
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罗云 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
随着教育理念的变化以及新课程改革,在初中数学教学过程中越来越提倡探究性学习。目前,农村初中数学教学也逐步走向改革,探求一种新的教学模式与新课程改革相适应显得尤为重要。从三个方面对农村初中数学探究性学习进行研究和探索的,具有非常现实的意义。 相似文献
87.
高职教师是影响高职教育质量的重要因素,提升高职教师专业化水平对促进高职教育发展具有重大意义.本文以粤东两所高职院校为例,运用问卷调查法和访谈法,对粤东地区高职教师专业化发展现状进行归纳分析,并在此基础上从政府、高职院校、教师等维度提出高职教师专业化发展的对策. 相似文献
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89.
90.
启发式教学方法历来都受到研究者们的高度重视。但这当中也得在着一种单向型思维定势的倾向,即认为“启发”只是教师对学生而言。关于“启发”,孔子曾批评式的口吻说过“回也,非助我者也,于吾言无所不说(悦)。”在另一种场合则赞赏的口气谈及自己的学生子夏“起(启)予者商也”。他的这一思想后来在《学记》中得到了进一步的发挥,形成了“教学相长”的原则。关于这一思想由于孔子未曾作出明确的理论阐述,也许正是基于此,它与“启发式”原则,历来被分而论之,区别对待。其实,二者之间的关系恰于一放金币的正反 相似文献