让孩子在活动中发现     

罗睿 《广西教育》2001,(10)

“磁铁游戏”是小学自然第一册的一个教学内容 ,着重让学生了解磁铁的各种形状 ,知道磁铁能吸铁 ,能隔着东西吸铁 ,使学生形成对磁铁的初步认识 ,为以后的学习打下基础。教材采取实验———游戏的形式 ,内容生动有趣。低年级的儿童天性活泼 ,极富好奇心 ,求知欲强 ,乐于用自己的方式去发现秘密 ,但他们也存在着注意不稳定、知觉水平较低和自制能力差的问题 ,需要教师引导。综合上述两个因素 ,我尝试着把这一课的所有内容融入游戏中 ,让学生在一个接一个的活动中 ,在体验欢乐的同时获得知识。　　课的开始就以一场别开生面的“钓鱼比赛”引入…  相似文献   

高职生阅读障碍分析与阅读能力培养     

罗睿 《课外阅读》2011,(9):2-3

本文对高职生阅读理解障碍的形成原因进行了分析,并试图寻求克服这些障碍的方法,同时对高职生阅读能力的培养方法进行了探讨。  相似文献   

细节在电视新闻中的作用     

罗睿 《新闻窗》2010,(2):90-91

细节,是指在电视屏幕上对表现现象的局部或细微变化的展示。在电视新闻中,细节是新闻人物或新闻场景的最具个性的画面或同期声,它能给观众长久的回味。电视新闻对细节运用得好,能小中见大,见微知著,使新闻人物更丰满、新闻事件更生动,新闻报道更具有表现力和感染力。  相似文献   

心理技能训练研究综述   总被引：1，自引：0，他引：1  

罗睿 《体育世界》2008,(6):43-46

心理技能训练是运动员科学训练不可缺少的一个重要组成部分,对于心理技能的研究起步于上世纪中叶,发展于上世纪下半叶,到目前处于一个不断完善时期。未来的研究方向是完善心理技能训练方法,突破评价传统心理技能训练有效性的传统方式。检验训练效果的保持和迁移。随着2008年奥运会的临近,运动员的心理训练、心理技能训练也处于一个绝对的关键期,通过对心理训练内容、模式、方法的剖析,提出一套行之有效的训练方法,旨在不断改善运动员的心理承受能力和抗干扰能力并提高运动成绩。  相似文献   

最后一次大扫除     

罗睿 《天津教育》2008,(11):10-10

终于要高考了，明天学生就要回家自由复习了，这是最后一节课。作为班主任，除了再三叮嘱，确保万无一失以外，我不敢再多说。  相似文献   

甘肃省少数民族地区城镇居民体育健身现状调查研究     

张惠芳  罗睿  陈翔 《甘肃高师学报》2014,19(5)

以问卷调查和实地调查为基础,对甘肃省少数民族地区城镇居民体育健身现状进行了统计与分析,结果表明:该地区城镇居民健身意识不强、消费水平低下、健身强度偏小、体育人口仅为4%、场地短缺、健身项目单调,主要影响因素为经济发展水平低下、宣传乏力、管理滞后、专业指导缺乏.基于此,提出了适宜甘肃省少数民族地区城镇居民体育健身的对策.  相似文献   

对甘肃省普通高校体育专业篮球教学模式的研究     

罗睿  张惠芳  党玮玺 《体育世界》2010,(6):64-65

为了甘肃省篮球事业的繁荣与发展,使我省体育教育专业能够适应于社会发展的需要,文章运用对比、调查、逻辑分析等方法构建了甘肃省普通高校体育教育专业篮球教学模式的课程体系,旨在进一步推动高校体育教学改革,培养适应社会发展的专门人才。  相似文献