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51.
本文以科学松鼠会网站为个案,应用传播学“传—受—反馈”模式、接受美学的研究方法,在文本分析的基础上,结合当下国内的科学传播现状及其效果,对科学松鼠会的传播话语进行分析,从中寻找其特有的话语方式,探讨其中利弊,为科学传播如何有效的使用话语方式提供一种参考.  相似文献   
52.
罗红 《体育师友》2009,32(5):12-14
由于受到场地和教学器材等方面的因素的影响,定向运动课程中重要的组成部分之一——野外生存与救护的教学目前在许多学校无法正常开展,这极不利于定向运动的健康发展。文章通过查阅相关资料以及对有关专家进行访谈,就定向运动课程中野外生存与救护的教学提出设想和探讨,对定向运动课程野外生存与救护教学提出一些建议。  相似文献   
53.
罗红 《职大学报》2007,(3):137-138
根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及高等教育改革的要求,美育是素质教育的重要组成部分,而艺术教育是实施美育的主要内容和途径,对提高学生的综合素质有着其他学科不可替代的作用。但目前职业教育中美育的实施却不容乐观,根据目前调查的状况,继而提出职业教育中美育建设的重要性以及完善美育模式的具体措与途径。  相似文献   
54.
罗红 《职大学报》2007,(1):83-84
中国的牡丹艺术源源流长,留下大量关于牡丹的诗词歌赋及绘画,给当代中国牡丹绘画艺术的发展积累了丰富的资源。当代的中国牡丹画在历史积淀之上,不断地推陈出新。欣逢盛世,今天的中国牡丹画家经过不懈的努力把中国牡丹画推向高峰。  相似文献   
55.
本文主要就巴金的小说《家》从文化人类学角度进行解读,具体从中国传统社会的差序格局和家庭婚姻伦理入手解析小说中的故事主题,并从中就五四运动中对中国传统儒家思想的批判进行深刻反思。  相似文献   
56.
这次日本地震、海啸和核辐射所引起的恐慌,使得如何有效地传播科学知识,并让公众充分了解,再次成为关注焦点。3月11日日本地震、海啸灾难发生后,传统媒体第一时间进行了报道,之后发生的核辐射危机,媒体也及时进行追踪,让远离灾难现场的中国受众对灾难的危害身临其境。  相似文献   
57.
今年8月13日,我们一行十三人,来到“老山”前线。正好遇上了从前沿阵地的猫耳洞撤下来,还不到一周的部队。 在半山坡的营地,我们看到许多头发只有一寸长,脸色微微苍白的年轻军人。有的脸上还有一道道明显的伤痕。他们当中,有光着上身的,有敞开着衣服的,有大声吵吵嚷嚷打扑克的。有的竟冲着我们几个女生打口哨。我心想:这些大兵怎么这样?正在这时,部队常政委过来给我们作了介绍,并向战士们说明了我们的来意,那些军人,则一反刚才的举止,热情地和我们攀谈起来,并邀我们走进他们的帐蓬。那帐蓬虽小,但不愧是军人的营房,整  相似文献   
58.
59.
综合实践活动课是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程,但是在实施过程中却存在着以下误区:认为综合性学习是语文教学的“附属”、“添头“和“装饰“随意性强,缺乏计划;把综合性学习当作训练学生阅读和写作能力的一种形式和手段,将综合性学习课上成阅读课和写作课;不注重学习过程的评价,不注重语文综合性学习的教育目标具有生成性、多层性;教师定目标,教师定程序,教师干涉过多。  相似文献   
60.
皮亚杰守恒实验的比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本实验以广西647名城乡儿童作被试,对皮亚杰守恒实验作跨文化的比较研究。实验结果表明,皮亚杰研究所揭示的儿童守恒观念发展的一般特点与我区城乡儿童相同,但皮亚杰可能低估学龄前期儿童守恒观念的发展,且在各地区儿童守恒观念形成中存在显著差异。本实验结果还表明,皮亚杰设计的守恒实验只是研究儿童守恒观念发生的有效方法,而不宜作为测查儿童守恒观念发展水平的“量具”。  相似文献   
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