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随着我国素质教育的深化和实施,加强对体育课程环境的研究,成为提升学校体育教育质量的重要途径。构建学校体育课程通课程环境的优化体系,实现学校体育课程的最大价值和基本功能,促进学生身心的和谐发展,是当前学校体育课程教学中要重视的问题。本文从学校体育课程环境对体育教学的影响分析入手,探讨了提高环境的优化策略。 相似文献
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本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对兰州市五人制足球运动的开展规模、教练员情况、场地设施、社会参与人群状况等问题进行调查,找出制约兰州市五人制足球发展的主要因素,进行五人制足球在兰州市开展的发展对策研究,旨在进一步推动兰州市五人制足球的健康快速发展,同时促进兰州市足球运动的普及与提高. 相似文献
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美术学科教学的心理研究--儿童美术教育与儿童心智的成长 总被引:1,自引:0,他引:1
耿聪 《新乡教育学院学报》2004,17(4):136-137
儿童美术教育 ,是发展儿童的形象思维 ,启迪儿童的心智 ,锻炼儿童的创造力和想像力 ,培养爱心的教育。我们应明了儿童的一般水平和发展需求 ,以正确的方法来引导儿童 ,使之获得健康的发展 相似文献
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艺术与教育一词是密不可分 ,要进一步提高对艺术教育重要性的认识 ,明确学校艺术教育的指导思想 ,以艺术教育推进全面素质教育 相似文献
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耿聪 《新乡教育学院学报》2006,19(2):86-87
随着社会的发展和科技的进步,环境艺术设计专业的教学改革日益迫切。改革主要体现在加强学科交叉,进行学科的重组,形成自己的特色;优化知识结构,更新教学内容,改进教学方法;注重学生创新精神、创新能力的培养;利用现代化教学手段辅助教学;理论联系实际,加强实习实训环节;加强师资队伍的建设,提高教学质量。 相似文献
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当代艺术变的更加多样化和个性化,表现形式及艺术媒介、艺术理念也更趋自由和多样。西方文化并不能代表绝对的优秀但至少帮助了我们反思,带给我们正视自身命运的勇气,当代中国艺术是在这种命运关切中发展起来的,而行为艺术则是其中不可分割的一个支流。而模仿欧美前卫激进的中国后现代行为艺术,虽然曾一度来势凶猛,但由于中国优秀文化基础的深厚,其空洞,无聊颓废“作品”得不到公众的认同和赞美,很难形成气候,真正得行为艺术是应该源于中国文化脉络,反映当代生活,充满中国当代精神,同时又具有开放胸襟的原创的中国当代艺术。 相似文献
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在社会学视野里,学校体育竞赛中的体育暴力、冒名顶替、以大打小、裁判员不公平判罚及服用兴
奋剂等违反竞赛规范的行为被称之谓越轨行为。研究以越轨社会学理论,提出了学校体育竞赛中越轨行为
的概念,以越轨行为的目的为依据,列举了情绪宣泄型、利益驱动型、精神满足型和偏激盲动型四类越轨
行为及其表现方式,分析讨论了这些越轨行为的发生原因,并提出了相应的控制对策。 相似文献
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汉式英语(Chinglish)又称中国式英语,是中国人在使用英语时因受汉语思维方式和中西方文化差异的影响而拼造出的不地道或不符合英语表达习惯的中介语。文章以中国学生英语写作中出现的汉式英语为研究对象,分析了汉式英语在词汇层面、句子结构层面和语篇层面的表现形式,指出汉式英语的产生受到汉语思维方式和中西方文化差异影响,并提出培养学生英语思维方式及在教学中导入英美国家文化的解决办法,旨在帮助学生写出地道的英语,提高其英语写作水平。 相似文献