鞍山科技大学知识分子与全国科教人员共有体质指标的比较     

苏庆永  吴建胜  姜千秋  马权艳 《河北体育学院学报》2005,19(2):75-77

对鞍山科技大学教职工的体质进行测试，并将测试结果与全国科教人员共有体质指标进行横向比较分析，揭示高校知识分子的体质现状，并提出针对性建议，为进一步提高知识分子的健康水平及深入开展相关研究提供参考。  相似文献   

对辽宁省普通高校研究生体育开展现状的研究     

苏庆永 《辽宁体育科技》2005,27(1):92-93

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对辽宁省研究生体育的开展现状进行研究。结果认为：相关教育主管部门及高校应加强研究生体育工作，有必要普及开设研究生体育课；尽管研究生有着积极的体育态度，但研究生课外体育活动的开展不尽人意。  相似文献   

基于知识管理的体育赛事风险管理          下载免费PDF全文

苏庆永  司虎克 《体育科研》2008,29(4):18-20

以知识管理理论为依托,采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,对体育赛事的风险管理进行研究：研究认为：体育赛事风险具有知识的某些特征;知识管理理论可以用于指导体育赛事的风险管理工作,挖掘与整理体育赛事风险运作管理的实例是做好体育赛事知识管理的重要基础;体育赛事风险管理中隐性知识的转化与共享是重点。  相似文献   

我国体育院校教师的知识获取能力与途径   总被引：3，自引：0，他引：3  

苏庆永  司虎克 《上海体育学院学报》2008,32(5):73-77

运用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对我国体育院校教师的知识获取能力与途径进行分析。结果显示：随着年龄、教龄的增长和学位的提高,体育院校教师的知识获取能力也相应得到提升;“无时间和精力”成为影响体育院校教师获取专业知识的首要因素;助教和术科教师在同行交流中表现更为活跃;年长的高职称教师主要依靠“自己摸索”扩展教学经验,女教师更倾向于通过交谈方式获得教学经验。  相似文献