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苗苗 《江西电力职业技术学院学报》2023,(4):37-39
在高职体育教学中,增强学生自主锻炼意识既是该学科教学中必不可少的组成部分,又是适应现代体育教育事业发展的必然要求,这一意识的形成有助于高职学生养成长期坚持体育锻炼甚至终身锻炼的良好习惯,对学生身体素质、未来岗位工作等大有裨益。高职体育教师在教学过程中,要采用科学、适宜的教学方法来调动学生对体育运动的主动性、积极性和自觉性,使其从思想上深刻认识到自主锻炼对自身全面发展、未来就业的重要性,从而帮助学生形成自主锻炼意识。基于此,分析了高职体育教学中增强学生自主锻炼意识的必要性与价值性,剖析了高职学生自主锻炼意识培养中存在的不足,最后探讨了高职学生自主锻炼意识的培养策略。 相似文献
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作者介绍:比尔·西蒙斯(Bill Simmons),ESPN专栏作家。波士顿人,凯尔特人铁杆球迷,以言语狠辣著称。除本书,还著有庆祝波士顿红袜队2004年(美国职棒)夺冠的《现在我可以安息了》(《Now I Can Die in Peace》)。比尔·西蒙斯的《The Book of Basketball》于今年出版后,立刻登上《纽约时报》畅销书排行榜首位,美国球迷将其奉为篮球书籍中的经典之作。从本期开始,《扣篮》将对其进行连载,给所有读者呈现原汁原味的美国篮球风貌。 相似文献
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有时候,技术解决不了的问题,力量和胆色就可以很好地解决。特别是在进攻端,越是直接、简单的招式造成的杀伤往往就越大。当你已经在气势、形势上全面压过了对手时,那还罗嗦什么?干脆一招毙敌。小霸王斯塔德迈尔的球风霸道至极,你看他身高不出奇,脚步也就那么几下子,但只要让他动起来,就会发现自己处处尽落 相似文献
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各位球友,我是你们的新朋友卢钢。如果您对我的漫画有何建议,请记住我的QQ号,我会随时恭候您的骚扰!很多球迷来信诉苦说:我个子小,弹跳一般,最怕那些身高、弹跳出色的家伙,那种被劈头盖脸扇大帽的感觉要多窝囊就有多窝囊。别急,只要你学会灵活使用中枢脚,问题便迎刃而解了。他不是能跳吗?那你在篮下打他的时候就多用一些转身、急停的招式,但是招用完之后别 相似文献
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制胜法门:运球突破,加速急停;持球虚晃,翻身腾空。像纳什、基德这样的老球痞,之所以能在NBA征战十余年状态依旧,很关键的一个原因就是他们非常善于处理比赛中的身体接触。比如纳什的突破上篮,大多都是在完全突破了对手的情况下,以一记轻巧的挑篮完成,而且他几乎不会发力起跳,以避免在空中被一些不怀好意的家伙拍下来(当 相似文献
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在去年休赛期经历了大梦指点之后,本赛季科比低位单打的次数明显多了许多,有时候即便是在高位持球,他也会采取运球之后背身强吃对手的策略,这招一转二探便是他经常使用的招数。其实这一招就是由转身跳投演化而成,在转过身后以一个投篮假动作骗过防守者,之后再 相似文献
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针对日本JFE集团循环经济发展模式,结合我国国情,借鉴其成功经验,努力做好我国的环保节能工作。 相似文献
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我国古代“从游”理念所体现的“学习共同体”与“参与式”“体验式”内涵,为高校通识课教学提供了理论滋养。在通识课教学过程中,由教师带领学生对课程内容进行新媒体创作和展示从而建设“课程自媒体”,已有不少实践探索。作为其中的典型案例,西南交通大学通识课《悠然见君子》课程团队建设了“君子新媒体”,构建了一整套课前宣传、课中直播、课后推送的教学拓展模式,在提升学生媒介素养、强化教学效果、拓展课程深度方面产生了积极作用。 相似文献