全文获取类型
| 收费全文 | 1632篇 |
| 免费 | 8篇 |
| 国内免费 | 19篇 |
专业分类
| 教育 | 1116篇 |
| 科学研究 | 192篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 111篇 |
| 综合类 | 60篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 176篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 40篇 |
| 2022年 | 13篇 |
| 2021年 | 20篇 |
| 2020年 | 25篇 |
| 2019年 | 23篇 |
| 2018年 | 19篇 |
| 2017年 | 11篇 |
| 2016年 | 26篇 |
| 2015年 | 51篇 |
| 2014年 | 126篇 |
| 2013年 | 95篇 |
| 2012年 | 89篇 |
| 2011年 | 115篇 |
| 2010年 | 96篇 |
| 2009年 | 83篇 |
| 2008年 | 77篇 |
| 2007年 | 91篇 |
| 2006年 | 91篇 |
| 2005年 | 66篇 |
| 2004年 | 75篇 |
| 2003年 | 74篇 |
| 2002年 | 57篇 |
| 2001年 | 33篇 |
| 2000年 | 30篇 |
| 1999年 | 25篇 |
| 1998年 | 22篇 |
| 1997年 | 15篇 |
| 1996年 | 22篇 |
| 1995年 | 19篇 |
| 1994年 | 13篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 8篇 |
| 1991年 | 9篇 |
| 1990年 | 9篇 |
| 1989年 | 12篇 |
| 1988年 | 17篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 10篇 |
| 1982年 | 5篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1978年 | 2篇 |
| 1959年 | 2篇 |
| 1958年 | 2篇 |
| 1957年 | 2篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1952年 | 1篇 |
排序方式： 共有1659条查询结果，搜索用时 421 毫秒
121.
综合了国内外学者对于服务业的相关研究成果,对现代服务业集聚区的发展进行了简要的梳理,着重分析了集聚区的形成、演化、类型与模式,明确了国内外现代服务业集聚区的研究脉络,总结出前人研究中存在的不完善之处,并指出在今后的研究中,要加强理论研究和对欠发达地区的研究,以及探索新的研究方法等. 相似文献
122.
123.
本文从实用角度出发,介绍了中型电视演播室音响系统的配置、升级完善与技术实践。 相似文献
124.
有亲和力、可读性的新闻需要讲故事,但不是编故事,更不是戏说事实,需要采编人员有一种专业主义的态度来对待每一个出现在新闻稿件中的要素,力戒因模糊要素的运用而虚化真相、假化真相,最后导致失真、失准、失实新闻的出现。 相似文献
125.
126.
随着社会的发展,移动通信技术已取得了很大的进步。特别是和有线互联网结合而成的移动互联网,使移动信息服务成为21世纪的一大潮流。手机短信、手机无线上网、多媒体信息等数字化信息服务迅速普及。[1]手机已成为继报纸、广播、电视和互联网之后的第5个新型大众传播媒体。人们利用手机不仅可以打电话、发短信,还可以上网、阅读新闻、看视... 相似文献
127.
128.
学生在和谐学习情境引导下能主动思维和积极表达,丰富认知体验。围绕互动交流,注重学生英语表达交际能力的培养,能让他们更好地发现问题、探究和解决问题。互动交流模式的运用,能为学生创设和谐语言表达情境,帮助学生形成正确的英语表达交际思维和语言感知,促进知识技能内化生成,提高英语综合运用能力。 相似文献
129.
写作教学是一个厚积薄发的过程,要求学生通过学习,能以书面的形式进行信息沟通、再现生活经历、描述周围事物、发表意见和观点。作为语言输出性活动的写作教学是初中英语教学的难点之一。本文主要根据信息输入与输出理论及相关研究成果,分析初中英语写作教学的原则与方法,以帮助教师提高写作教学的课堂效益。 相似文献
130.
葛福安 《语文月刊(学术综合版)》2014,(5):77-80
很多新材料作文都关注社会现实,用比较流行的说法,就是“接地气”。例如广州2014年“一模”作文题——对涂鸦校服的看法。广州调研考试作文题——学生对社会实践的看法。还有2013年全国卷作文题的同学关系和江西卷的“中学生有三怕”,都有这种“接地气”的特点。但是有意思的是,这些题目往往被“吐槽”,被认为题目立意于“贴近学生”却“不好写”,难出优秀作文等等。 相似文献