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高校是国家创新体系的重要组成部分，维持发展高校科技创新能力，建设一支稳定的科技队伍是我们高校普遍面临的问题。本文从高校科技队伍的发展趋势、发展策略出发．探讨高校科技队伍可持续建设的管理对策。 相似文献
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《中学数学教学》2007年第1期有奖解题擂台(83)(蔡敬运、初兰英提供)是:已知f[x 1/x]=x~n 1/x~n(n∈Z,n≥2),求f(x)的实系数解析式.下面笔者先给出它一个解答:解令t=x 1x,则t∈(-∞,-2]∪[2, ∞),整理得x2-tx 1=0,解之得,x=t 2t2-4或x=t-2t2-4.由于t 2t2-4·t-2t2-4=1,所以,当x 相似文献
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贵刊2006年第5期《一道最值问题的解后思考与感受》一文中有如下问题:在△ABC中,AB为最长边,且sinAsinB=2-31/2/4,则cosAcoSB的最大值是<sub><sub><sub>.贵刊2010年第2期《一道最值问题的解法探讨》一文指出了上文中解法的错误,并给出了这个问题的两种解法.但这两种解法中解法1较为 相似文献
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基于南京大学现代分析中心27年来的发展经历,讨论了在新时期高校分析测试中心发展建设中遇到的问题、挑战和机遇,同时提出了南京大学正尝试的一些应对措施和办法,进而对建设实体化校级分析中心在创建一流大学过程中的重要性进行了探讨。 相似文献