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101.
<正>切实评价体育教学资源的整合情况是有效开发和利用体育教学资源的前提条件,我区对中小学体育教学资源整合的评价进行了较深入的实践与探索。 相似文献
102.
传统教学模式的局限性与所处的时代有关,现在完全可以让先进移动通信技术服务于我们的教学,突破了传统机械实训受"时间、空间"的限制,减少由于学生对机床的误操作带来的安全隐患。 相似文献
103.
104.
新闻策划及其意义 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋毅 《湖北广播电视大学学报》2009,29(6):84-85
“策划”一词己成为新闻界一句流行语。依靠“策划”可以形成自家独特的新闻视觉,最大限度地争夺受众,满足受众的需求,提升媒体竞争力。目前新闻策划已经越来越受到新闻界的重视,然而它仍然存在着令人担忧的问题。这些问题虽然是个别的,但由于媒体在社会传播中的特殊作用,所以这些问题必须引起重视和认真研究并予解决,这样才能更好地利用好策划,更好地发挥新闻策划在新闻媒体中的作用,实现其存在的意义。 相似文献
105.
劳动力市场固有信息不对称,企业招工难与职业院校毕业生求职难的矛盾并存。在经历了金融危机之后,职业院校毕业生的就业压力骤增。学校就业部门依托政府机构和社会团体,汇集各类信息资源,在企业和毕业生之间建立信息交互高速通道,是提高毕业生就业率的重要手段。 相似文献
106.
农村中小学体育新课程推进模式探索 总被引：2，自引：0，他引：2
在全国基础教育课程改革如火如荼,正向纵深发展之际,农村中小学体育新课程的推进亦不甘落伍,稳步向前。重庆市万州区位于我国西部渝东丘陵地带,其政治、经济、科技文化、教育等方面在我国农村具有一定的代表性。故此,笔者试图从万州区的课改实践与探索来反映我国广大的农村学校开展基础教育课程改革的情况,并以此能为农村学校实施课程改革提供第一手资料,或许会有一定的参考价值。一、体育新课程推进情况万州区于2002年6月启动国家基础教育课程改革实验工作。当时,本区是重庆市确定的8个市级课改实验区之一,是三峡库区唯一进入基础教育课程… 相似文献
107.
108.
109.
21世纪,是知识经济的时代。知识经济向教育提出了全方位的改革要求,要求我们用新的眼光去审视我们的教育体制、教育观念、教育行为。可以说,创新能力就是在知识经济竞争中制胜的法宝。作为中学基础学科的语文教学更应该注重培养学生的创新精神,课堂无疑是创新教育的主阵地。那么,课堂教学如何培养学生创新精神呢？ 相似文献
110.
一、切实加大教育投入，保证教育健康持续发展 加大农村义务教育投入的力度．是发展农村教育事业最基本和最重要的一点。党的十四大明确指出：必须把教育摆在优先发展的战略地位．努力提高全民族的思想道德水平和科学文化水平。这是实现我国现代化的根本大计。我们应采取有效措施，增加各级政府对教育的投入．确保教育经费的“三个增长”。 相似文献