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141.
目的：对广西汉族学生体质状况进行分析及原因探究,为深入研究和干预决策提供参考。方法：测试指标分为身体形态、生理机能和身体素质等,按照《2005年全国学生体质健康调研工作手册》中规定的检测项目及检测细则进行检测,同时就2011年广西学生体质健康与阳光体育运动的开展情况,对各级各类学校主管领导进行调研访谈并向体育教师和学生发放了问卷。采用SPSS常规统计方法。结果：广西汉族学生身体形态发育水平总体提高;生理生化的功能水平有所改善;身体素质和运动能力水平有所提高。结论：从体育锻炼不足、学业压力沉重、营养过剩或营养不良、体育教学效果不佳、家庭环境的影响5个方面对广西学生体质状况进行了原因分析,并提出了牢固树立＂健康第一＂指导思想;加强科学锻炼;减轻学业负担,保证睡眠,合理饮食等一系列对策。 相似文献
142.
蒋玲 《新校园(当代教育研究)》2018,(1)
中职学校应改变当前的管理理念与管理方式,结合学生自身的个性特点,建立完善的管理模式,从根本上提升管理效率,促进学生和学校的发展。本文对做好中职学生管理工作的对策进行分析,以供相关工作人员参考。 相似文献
143.
对高校开设《社会体育理论与实践》课程的思考 总被引：1，自引：1，他引：0
蒋玲 《武汉体育学院学报》2005,39(10):101-104
通过实验比较法、问卷调查法及数理统计等方法,以广西大学部分学生和《社会体育理论与实践》课程的建设为研究对象,对此课程在高校的开设背景进行了比较系统深入的研究。通过对此课程的评价探讨,从大学生的身体机能、身体素质、心理健康状况及科学的健身功能和终身体育观念的形成来论证《社会体育理论与实践》课程在高校开设的科学性、有效性、实用性和操作性,为高校体育教学改革和社会体育的发展开辟新思路。 相似文献
144.
梁启超是近代中国百科全书式的学者,他在政治、经济、哲学、宗教、文学、艺术、音韵、史学等方面都有很深的造诣。他是中国最早主张用资产阶级史学观点和方法研究中国历史的学者,其史学研究,在中国学术领域里具有开创性的地位。20世纪初叶,他构建了与封建史学相对抗的资产阶级新史学体系,对封建旧史学进行了凌厉的批判,震撼了古老的史学殿堂。 相似文献
145.
中学化学课程有大量实验内容，学习者主要通过实验采掌握相关理论知识。但由于受实验室客观条件限制，学习者在课后复习中不能及时进行实验操作，不利于知识的巩固。多媒体技术使得视频演示类实验应运而生，这种实验文件传播量大，播放连续，形象生动，且可以反复使用，不受时间限制，便于实时学习。但这种实验只是实验现象的演示，缺少交互。学习者只能观看实验过程，不能参与到实验中。随着计算机的普及和计算机网络的飞速发展，对实验资源的共享性也提出了要求。如果利用Flash技术制作基于Web的模拟实验系统将会对中学化学教学起到很大的促进作用。为此，笔者选择高中二年级的化学课本，对用Flash技术实现基于Web的模拟实验系统进行了探索与尝试。 相似文献
146.
学习任何一种外语 ,最终目的是为了运用。而运用的范围是很广的 ,有的人要从事专门语言研究 ,对他来说 ,从深度和广度上有其特殊要求 ;有的人将外语作为一种工具 ,要对某一学科进行探讨 ,那么 ,该学科的专门术语对他而言需要很好地掌握 ;有的人要从事外语教学 ,外语教学的各种模式及方法技巧是他研究、消化的重点。但从普遍意义上讲 ,就语言本身最本质的作用而言 ,主要在于交流 ,尤其体现在日常平凡的生活交往之中。有些交流用语只有在特定的语言环境中才可获取、得到 ,仅仅通过简单的书本教学是远远不够的。我的一位朋友给我讲了他在国外时… 相似文献
147.
148.
信任与声誉对于经济主体来说，可以看作是一种制度因素。信任是声誉的核心，声誉是在长期信任的基础上产生的。他们影响到企业家在生产活动中利益或效用最大化目标的行为方式。在企业形成与发展的“战略选择”模型中，信任可以从企业的制度因素和内部人际关系两层上影响企业家行为。声誉机制则源于企业家的业绩排名对企业家的激励力量发挥作用，是长期信任产生的结果。本文通过论证信任与声誉机制两者分别从企业家选择行为的事前与事后长期的影响及所产生的对企业家的激励和约束作用，进而给出国有企业改革过程中，信任与声誉机制对企业家行为方式发挥制约作用的几点政策主张。 相似文献
149.
蒋玲 《宁波广播电视大学学报》2008,6(3):71-74
现代知识产权的国际保护已经完全与相关国家法律体系、科技发展水平紧紧地溶为一体,而且与这些国家的经济发展、国际贸易也有密切地联系,甚至涉及到世界经济和政治的格局。世界各国既希望在知识产权领域里建立起一套公正、平等的新秩序,又期待本国能从中获得更多的利益。在这样一个不断寻求平衡,又不断被不平衡所打破的世界格局下,作为加入其的发展中国家来说,对《知识产权协议》进行探析是非常必要的。本文将就知识产权协议的特点、潜在问题和笔者结合我国现实情况对其的几点看法等来加以解析。 相似文献
150.
利用多媒体课件优化模拟电子技术教学 总被引：4，自引：1，他引：3
蒋玲 《中国现代教育装备》2008,(5):41-42
本文从模拟电子技术课程的教学实践出发,说明了多媒体教学的积极作用,指出了多媒体课件的设计要求,探讨了如何合理地使用这一现代化的教学手段,使之为提高课堂教学实效发挥出更大的优势。 相似文献