排序方式： 共有24条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
职业素质是大学生跨入职业门槛所必备的基本素质,思想政治理论课教学对大学生职业素质培养起着重要作用,应注重市场意识、职业道德、创新精神等方面内容的教学,培养大学生的职业素质。 相似文献
12.
13.
在科学教学中,通过研究性学习开展科学探究活动,能较好地帮助学生体验科学探究的过程,学会科学探究的基本方法,在科学学习中促进科学探究、情感态度价值观和科学知识三大目标的有机整合。 相似文献
14.
教学魅力影响教学实效性。提升“思想道德修养与法律基础”教学魅力,教师必须充分锤炼人格魅力,提升学识实力和科研实力,夯实教学魅力的基础;深化教学创新,激发课堂活力,把握教学魅力的关键;重视实践环节,改革考核方式,提供教学魅力的保障。 相似文献
15.
隶属湘鄂川黔苏区的保靖县糯梯红色基因是中国共产党人精神内核的组成部分,它包含坚守初心的为民情怀、坚定理想的革命精神、勇闯新路的创新精神等重要内涵.党员干部道德建设应从中国革命红色基因中汲取有益成分,这有助于强化“不忘初心、继续前进”的精神传承、有助于增强党员干部教育的道德文化支撑、有助于提高党员干部道德建设的实效性.在... 相似文献
16.
人与自然的价值博弈体现着人与自然之间相互依存、冲突和契合的关系。远古时代的人类对自然界的尊重和敬畏,将自然世界"附魅",具有朴素的"自然价值"思想萌芽,而近现代,人的价值的过度膨胀,"世界"被"去魅","自然价值"淡化为外在的工具价值,由此使人与自然之间的关系分裂乃至对立。必须突破"人类中心主义"思维的范式,尊重自然的内在价值,建立人与自然和谐发展的价值观,实现人与自然价值的"双赢博弈"。 相似文献
17.
"村改居"社区是中国城市化过程中的必然产物。社区转型中包含着文化转型,文化转型的价值目标是构建社区和谐文化,提高居民的现代化素质。社区文化转型应该坚持多元取向与一元导向相统一、外灌与内生相统一、层次性与创新性相统一等基本原则。具体的实践途径有:完善"村改居"社区的物质文化设施,为文化转型提供物质基础;制定"村改居"社区的制度规范,为文化转型提供制度保障;加强"村改居"社区的思想文化教育,为文化转型提供精神条件;开展"村改居"社区丰富多彩的文化活动,为文化转型营造良好氛围。 相似文献
18.
观察对于刚开始进行科学学习的小学生来说,既是他们科学探究的起点,也是他们获取外界信息的基本途径。笔者认为可以通过"引导学生明确观察目的"、"培养学生良好观察习惯"、"指导学生学会观察方法",提高小学生观察活动的实效性。 相似文献
19.
以生为本 民主开放——增强思想道德修养与法律基础课实效性的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
思想道德修养与法律基础课开放式教学新模式能提高教学的实效性。这一开放式教学新模式,必须以学生为本,重视学生的主体作用,构建开放的教学内容,采取开放的教学方法,实行开放式的考核方式,以调动学生学习的积极性和主动性。 相似文献
20.
研究生作为高层次、高学历的人才,是建设有中国特色社会主义事业的重要后备军,不仅需要掌握专门理论知识,具有较强的科研能力,更需要具有较高的政治觉悟和思想道德品质. 相似文献