变“教堂”为“学堂”促进自主探索     

蓝赠庆 《云南教育》2004,(19):46-47

《数学课程标准(实验稿)》指出：“有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”以往的课堂过于封闭，形式单一，教学机械，气氛沉闷，学生难以自主探索，创新意识逐渐淡化．这样的教学显然与大力提倡的创新教育不相适应。因此，要改革课堂教学，把新的学习方式还给学生．变“教堂”为“学堂”。  相似文献   

当代高校公共艺术教育课程的反思与构建     

王昌景  孔皙蓝 《江苏高教》2020,(1):107-110

公共艺术教育具有艺术教育、艺术的表演和校外艺术教育等公共性特征。调查表明,高校公共艺术教育课程没有硬性指标,课程内容存在层次差异与类型导向,课程设置表现为非均衡与自主性。后现代课程观背景下的高校公共艺术教育应构建合理的修学机制与课程模块;关注识读课程与探究性实践课程的双向开发;整合新教育理念与技术的课程;构建开放的课程平台与网络资源课程;创设后现代课程观的新型评价模式。  相似文献   

韩国“伯乐”选“码”记     

蓝德康 《科技文萃》1996,(7)

1994年3月25日,韩国总统金泳三来中国访问前,途经日本提出建议,中、日、韩三国有关单位应联合起来,共同开发和制造容易掌握的汉字文字处理计算机软件,使三国汉字意思转达和信息交换简单易行,以便有效地推进三国在经济、科学技术等领域的交流合作。随后,日本报纸报道,韩国学者发表文章说,韩国经济增长率低的原因在于“排斥汉字,采用朝鲜文字”。韩国总统和经济界也支持这种说法,并已着手准备恢复使用汉字。韩国三星集团在招收职工的考试中已经列入考试汉字的内容,并出版了连载汉字的报纸……在这些背景下,1994年11月中旬,中国中文信息学会负…  相似文献   

美式学徒训练     

比尔·克林顿  王慧明  蓝敏慧 《教育与职业》1993,(11):43-44

整个80年代,美国非技术青年工人的工资急剧下降。大学毕业生和高中毕业生第一年的工资差距扩大了一倍多。据1988年一项研究报告:“被遗忘的一半”,全美国25岁以下只有高中文凭的工人收入较之15年前减少了28％,而未能高中毕业即就业的工人的薪金则比15年前降低了42％。这些令人吃惊的数字说明,学徒训练对全国的经济、政治具有重大意义。从整个国家的利益出发,我们  相似文献   

别人不能够否定自己     

天浅水蓝  王文博 《作文大王》2007,(6)

从小我就喜欢写作,同时也自认为写得还不错。于是我坚持写作。中学时同学们喜欢写小说。正好这时我一个朋友也热心于创作,我就和她一起写小说,相互挑毛病。尽管许多次我们寄出去的稿件都石沉大海,可我们还是对写小说有很浓厚的兴趣。  相似文献   

小学数学实践活动例谈     

蓝赠庆 《黑河教育》2005,(5):39

小学数学实践活动是发挥学生主体意识,培养学生主动探索精神的活动,也是促进学生发展和整体素质提高的一种教学形式。实践活动要注意以下几个方面:一、实践活动要联系生活在教学中,数学教师要结合学生的生活经验和已有知识来设计富有情趣的实践活动,为学生提供观察和操作的机会,促进学生数学能力的发展。北京市优秀教师、特级教师吴正宪老师认为:学生不喜欢数学,关键是没能感受到数学的有趣。所以,教师应千方百计让学生喜欢数学老师,喜欢学数学。为此,课前她总是做大量的准备工作,力争使学生学得轻松、愉快、富有情趣。如新学期的第一堂数学…  相似文献   

商标中的语言文字仿冒     

郭思华 《语文教学与研究》2007,(19)

据报道,2007年3月山西省介休市工商局执法人员在市场巡查中发现一种“伊俐”牌牛奶,其商标与“伊利”牌牛奶的商标十分相似,足以使人混淆,严重侵害了伊利公司和广大消费者的合法权益,已经构成仿冒知名商品商标的不正当竞争行为。该局执法人员依据《反不正当竞争法》第二十一条之规定,没收其违法所得并处以罚款。  相似文献   

老师的绝招     

蓝发春 《课堂内外(高中版)》2004,(2):48

听说我们学校新来了一个很厉害的杨主任。俗话说:“新官上任三把火”。这不,一来就轰动了全校。又到星期一升旗仪式。同学、老师们一如既往地站得东倒西歪。有的聊天,有的打闹,有的看小说……操场上乱成一团。我东瞧瞧西看看,暗自一笑:“听说你很厉害,看你有什么绝招!”突然有人大喊:“同学们,请安静一下!”回神一看,原来是一张新面孔,很可能就是那位“很厉害的新主任”了。继续听:“让我们来做一个游戏吧!”这种场合还有游戏可做,我们当然举双手赞成。“让咱们来做一次竞赛,全体同学为一组,我们的所有老师为一组,看看哪组站得又齐又快又安…  相似文献   

高校心理健康一体化服务平台构建     

葛思华 《教育评论》2020,(7):89-93

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参与式管理在高校贫困生工作中的运用     

蓝超英 《中国成人教育》2007,(2):28-29

高校学生经济困难现象,是随着我国高校收费制度改革和居民收入差距拉大、社会经济发展不均衡等因素造成的.据有关部门调查测算,目前我国高校经济困难学生人数约占在校大学生总人数的20%,地方院校经济困难学生的比例更高达30%.……  相似文献