心中的树     

裘诗韵 《语文教学与研究》2010,(4):37-38

有一棵树,常常会出现在我的梦里。那是一棵紫荆树,陪伴我度过了整个童年。一年四季,它都是一样的沉默。它默默地来到这个世界,最后又默默地离开,毫无声息。再也没有机会享受树下的浓荫了,只能转身在破碎的记忆里慢慢寻找……  相似文献   

α正规函数的一些性质     

彭长文 《贵州教育学院学报》2010,26(9)

在β-Carleson测度(β>0)下,研究了D内的亚纯函数f是α正规函数的条件.  相似文献   

教师的管理智慧：根据学生违规事件的属性做出适宜的反应     

裘指挥 《教育理论与实践》2010,(5):24-25

学校生活由属性和功能不同的各种事件组成,智慧的教师应根据学生不同违规事件的属性做出适宜的反应：道德事件做内在性的反应,契约事件做静观或鼓励学生自主解决的反应,制度事件做明确而具体的反应,谨慎事件做敏锐而及时的反应,个人领域事件做尊重自主选择的反应。  相似文献   

世纪回眸:──1900～1999山东教育大事志 1900～1999山东教育人物志     

张书丰  张良才  锺文  张静  孙元涛  伊焱  叶长文  苗洪霞  徐瑞  文慧  舒展  广少奎  李建刚  陈春红 《山东教育》2000,(Z1)

１９００～１９９９。１００年,在浩渺宇宙不过是弹指一瞬,对于生活在地球上的人类来说却是一个漫长的世纪。弹指一瞬间,宇宙不可能发生什么大的变化;漫长的一个世纪,沧海桑田,人间日月换新天。１８９９年,真正具有现代教育特点的学校在山东在寺几乎是一片空白。即便是封闭保守讲授四书五经子曰诗云的书院也只有寥寥几百所。１９９９年,太阳还是那颗太阳,山河还是那片山河,却已有近５万所中小学星罗棋布于齐鲁大地的角角落落,已有１５００万中小学生在鲜花盛开的校园中、在宽敞明亮的教室里欢快地学习生活：４９所设施完备的大学为１８万朝气蓬勃的大学生提供了健康成长的沃土……历史不能忘记。或许我们今日做的,前人已趟出了坚实的道路;或许昨天的失误之旅,正成为今天我们走向未来的必经之途！当千禧年灿烂的阳光洒遍齐鲁大地,照彻我们的身心,请再回首,让我们的视线穿越漫长的百年时空,透过纷攘的历史尘埃,去寻觅一个世纪里无数英杰为发展山东教育事业所留下的深深浅浅的足迹,去探索１００年来山东教育所经历的曲曲折折的历程……  相似文献   

影响中学排球运动开展因素的个案研究——以赤峰平煤高级中学为例     

于长文  路伟 《辽宁体育科技》2010,32(6):84-86

运用文献资料、专家访谈等方法,以赤峰平煤高级中学为个案,对影响其排球运动开展的因素进行了研究,结果表明：国家的政策、学校领导的重视、加强师资建设、场地器材的保障、教学训练和竞赛制度的完善、人才队伍的衔接等因素是促成平煤高级中学排球队开展情况良好的主要因素。  相似文献   

机器翻译错误分析研究综述     

裘白莲 《湖北第二师范学院学报》2023,(11):102-108

机器翻译错误分析是一种机器翻译质量评价方法,通过人工或自动的方式获取机器译文中错误类型、错误分布等的具体信息,了解机器翻译系统的问题和短板,为机器翻译系统开发提供反馈。本文梳理了国内外机器翻译错误分析相关研究的进展情况,从错误分类、自动错误标注、错误分析应用等几个方面评介错误分析研究,最后对其未来发展趋势进行展望。  相似文献   

投向人性丑恶的理性之光——吴敬梓与斯威夫特之讽刺比较     

裘新江 《滁州学院学报》1999,(1)

本文宏观地比较了中西方讽刺小说巨匠吴敬梓和斯威夫特在世界讽刺小说史中的重要地位以及讽刺艺术上的异同,指出《儒林外史》和《格列佛游记》的出现,实为世界讽刺小说历史变迁的两个重要标志,预示着世界讽刺小说成熟时代的到来。  相似文献   

浅谈BASIC语言程序的设计优化     

裘晓君 《宁波大学学报(教育科学版)》1999,(3)

BASIC语言现已成为中专、职高学校计算机专业的必修课,在教学过程中,除了向学生讲清BASC基础知识、BASIC语句格式或功能及运用BASIC语句编写程序外,还应重视对程序设计优化的引导,笔者经过几年的教学实践,认为应从以下四个方面入手。一、程序的通用性如果我们编写的程序仅能解决个别问题,却不能适应其它类似的问题,这样的程序就不具有通用性。好的程序应该是可以解决类似系列问题的。例如：计算15！,学生往往编成：程序110S-l20FOR卜ITOIS3OS＝S＊I：NEXTI40PmNT15"！一';S：END这是一个只能计算15！的程序,若…  相似文献   

小学数学思维能力培养初探     

裘美雅 《新教师》2022,(2):81-82

数学思维就是用数学的方式方法来思考问题和解决问题.数学思维能力培养是在长期的学习过程中形成的.在小学数学课程教学中,教师要紧紧抓住学科素养,关注他们在数学学习过程中运算、逻辑推理、直观想象、数据分析等能力的培养,使学生在学习中能够不断突破自我,建立数学知识学习体系.因此,在课堂中教师要展开丰富的教学活动,从自主学习、知...  相似文献   

中美体能训练的认识差异与体能训练的生物原则概论（上）     

裘〓晟  李〓捷  李端英  李〓稚  王晓军 《广州体育学院学报》2016,(6):1-4

尽管美国为主的西方国家的体能训练理论与方法引入我国竞技训练已经几十年,但由于文化历史以及训练理论体系背景等问题,国内对现代体能训练的概念、定位、体能训练的系统性,体能训练的生物原则等方面,仍然存在着认识上的较大歧义。对美国体能训练的概念、功能与范畴、定位与发展特征进行了较为详细的分析与阐述。根据现代系统生物科学进展,诠释了体能训练的生物原理与训练生物原则,并根据现代生命科学的认识进展,从生物学角度重新定义了“体能训练”的概念与训练逻辑,为从机制原理上去了解“体能训练”提供了新的思路。  相似文献