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许晶晶 《教育界(基础教育)》2021,(15):24-25
小学英语教学的目的是提升学生的思维能力,发展学生的思维品质。但是很多教师只注重讲授英语基础知识与阅读等基础性内容,忽略了培养学生思维品质的重要性,长此以往,对学生的成长不利。文章重点探讨了核心素养背景下小学英语阅读思维品质的培养策略,希望能给广大教育工作者带来全新的教育启示。 相似文献
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一切国家权力都直接或间接来源于公民权利,权力是权利的一种特殊形式。公安行政执法权作为国家权力的一个重要组成部分,是公民权利的一种特殊的转化形式,两者之间是一种对立统一的关系,既互相依存,又彼此消长。 相似文献
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基于CiteSpace可视化分析软件,文章对近三十多年(1985—2021)国外学术英语研究进展进行了全面追踪和辨识。研究显示：国外学术英语研究者主要聚焦在基于体裁分析开展的学术英语写作研究、学术英语词汇以及语言学视域下对学术英语的研究。基于CiteSpace的探测分析发现,未来国内学术英语研究可关注以下方向：学术英语素养的系统性培养、以语料库为导向的学术英语教学研究、学术英语教学的多学科理论建构、学术英语的历史研究、数字化视域下学术英语的教学与研究分析等。 相似文献
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准确定位地方电子文件管理职责既是保障电子文件管理国家战略有序推进的基石,也是维护地方电子文件记忆完整、有序、有效和可用的保障。本文分析了地方电子文件管理职责有效把握提出的背景,具体列举地方电子文件管理职责,并在此基础上指出其中应处理好的两个关系。 相似文献
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城市面貌日新月异使如何留存完整的城市记忆成为当前亟待解决的问题。城市记忆与档案资源留存之间存在着必然的联系,应采取发掘有关馆藏、摄录城市影像、收集口述档案、征集散佚档案等四种方法留存城市记忆档案资源。同时,应加强有关法规和制度建设,明确城市记忆档案留存的主体。 相似文献
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许晶晶 《广西教育学院学报》2015,(2)
成书于1956年的《现代档案——原则与技术》,是现代档案学形成的标志之一.该书更新了人们对档案概念的认识,使档案工作更规范并富有职业性,也丰富了档案学基础理论.该书展示出的档案思想及其科学精神,仍在影响着当代档案学,对其经典价值需要再认识. 相似文献
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论问题式学习中的"问题" 总被引：28，自引：0，他引：28
问题式学习,也称基于问题的学习(Problem-BasedLearning),即PBL,一般是指通过让学生以小组的形式共同解决一些模拟现实生活中的问题,从而使学生在解题的过程中发展解决问题的能力和实现知识的意义建构,其正式的定义可以概括为:一种让学生面对情景性的、结构不良的问题去试图找到有意义的解答的教学策略”①。同时,PBL也是与当前所提倡的建构主义学习理论及其教学原则非常吻合的一种教学模式②。PBL于1969年由美国神经病学教授HowardBarrows在加拿大的McMaster大学医学院首创,自那以后,不断得到精炼和发展,到目前已经被应用到包括医学、生物学、生理学、心理学、工程教育、商业教育、社会工作教育等多个学科领域,与此同时,也开始渗透至中小学教育中。由于PBL对培养学生问题解决的技能非常有效③,因此它越来越多地受到人们的重视。其中,人们关注的焦点之一,便是“问题”在PBL中扮演着一个什么样的角色。 相似文献
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