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研究以249名小学五年级和初中二年级学生为被试,采用问卷调查的方法,考察了少年儿童的自尊、主观幸福感和安全感等变量之间的关系。结果发现:自尊与主观幸福感的相关为0.41,达到非常显著水平;安全感进入回归方程后,自尊的效应值显著下降,表明自尊通过安全感对主观幸福感产生影响,安全感在自尊与主观幸福感的关系中起着部分中介的作用;年级对安全感的中介作用具有调节效应。 相似文献
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信息素养教育是一种以培养学生信息意识和信息处理能力为目标的教育,为了了解小学生信息素养现状,更好地推进小学生信息素养教育,我们对湖东小学2个班级的118名学生进行了信息素养问卷调查. 相似文献
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打工子弟学校班级气氛的特点 总被引：1，自引：0，他引：1
考察打工子弟学校班级气氛的特点,并与城市公立学校和农村公立学校进行比较.结果发现:(1)对于五年级男生,城市公立学校班级气氛总分显著高于打工子弟学校和农村公立学校,后两者没有显著差异;对于五年级女生,三类学校班级气氛不存在显著差异;(2)对于六年级学生,城市公立学校班级气氖总分显著高于打工子弟学校和农村学校,后两者没有显著差异;(3)打工子弟学校的班级气氛总分和内聚力维度得分存在显著的年级和性别因素交互作用,具体表现为五年级女生得分显著高于男生,六年级性别差异不显著;男生六年级得分显著高于五年级,女生年级差异不显著. 相似文献
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详细介绍中职强化中长跑教学的必要性,通过专业的研究与调查,精准找出中职中长跑教学中存在的问题,并提出五项解决该类中长跑教学问题的有效对策,如培养学生的意志品质、科学安排教学内容、优化教学方法、健全学校内部的场地设施及增加合适的训练管理,从而全面提升中职学生中长跑运动素养. 相似文献
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一、导入环节 通常,美术教育活动的导入多采用出示范画引发幼儿兴趣.但如果经常使用这种方法就会使幼儿甚至教师本人感到厌倦,索然无味.所以教师应根据具体的活动内容和幼儿的年龄特点,设计出新颖的导入环节.例如:在进行绘画"小金鱼"活动中,我运用了表演导入.首先准备大幅的主体背景,有水草、卵石、各种水生物等等,再画几条不同形状的金鱼隐藏在水草里,并系上线以便随时可拉出来.在进行导入时,我一边轻轻地唱"鱼儿、鱼儿游出来,游出来",一边将一条条小金鱼从各个方向拉出来,此时孩子们情不自禁地鼓起掌来.我趁势要求幼儿每人画一条最美丽的金鱼送到小河里游一游,此举大大激发了幼儿画画的欲望和灵感. 相似文献
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商品房与经济适用房、廉租房虽然能够带给消费者近似的满足度,但是它们间的交叉弹性系数为零,同时不具备同等的市场准入、竞争和交易地位,因此不存在替代关系。 相似文献
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许晶晶 《作文成功之路(高中版)》2004,(12)
快到家了,雨下得不算大,路灯的光透过窗户冷冷地洒进屋内,把家的轮廓反射到我眼里,再往深处是一片漆黑。爸妈不在家?这么晚了去哪儿了?不管怎样作业总得先做完,我打开了电灯。客厅里空荡荡的,只有我一个人,时钟嘀嗒,机械地重复着,我好像被定格在某一时空,或者说是没有什么感觉了。 相似文献
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许晶晶 《中学课程辅导(初一版)》2002,(10):14-14
早上醒来以后,我懒洋洋地躺在床上,眼睛也舍不得睁开,一只手到处乱摸,我眼睛的助理哪去了?时间紧迫,我不得不连忙掀开被子到处搜寻,还是没有。完了,看来今天要月朦胧鸟朦胧了。 相似文献
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通过一起案件看公民隐私权保护问题 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对美国阿拉巴马州的一个案子的介绍分析,谈谈对公民隐私权的保护问题。特别是在我国现今立法未对隐私权作出明确规定情况下,这时候完善隐私权的保护就显得尤为重要。 相似文献
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故事教学,是指教师借助故事的情节和氛围,将所要教授的知识点融入其中,让学生在故事中掌握知识的教学过程。小学阶段的学生思维活跃,喜欢新鲜事物,而单纯英语知识的传授往往会使课堂显得枯燥乏味。因此,将故事教学融入课堂,是小学英语教学很好的选择。怎样让英语故事教学更为高效呢?关键在于巧妙设计问题。一、设计问题导入,渗入故事内容德国教育家第斯多惠说过:"教育的艺术不在于传播的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。"在小学英语课堂教学中,故事教学方式得以实施的前 相似文献