十堰市外贸企业跨境电商产业升级的现状及对策     

尹旋  郭萌萌  许静  李琴  高聘 《科技创业月刊》2018,(5)

跨境电商作为对外贸易与互联网结合的时代产物,可以有效缩小内陆地区在对外贸易上与沿海发达地区的差距,是十堰外贸实现转型升级的机遇。对十堰市外贸企业跨境电商的现状进行研究,并找出制约跨境电商发展的因素。从营销升级和技术升级两个方面,探讨外贸企业如何通过跨境电商实现产业升级。同时,结合十堰市经济特色,提出适合外贸企业的跨境电商发展模式,探索如何构建十堰跨境电商产业链与生态圈,并提出发展跨境电商的具体措施。  相似文献   

古籍数字化面临的新问题及对策研究     

许静 《内蒙古科技与经济》2013,(15):157-158

信息化时代,古籍的不可再生性和人们对古籍需求的不断增长,使得古籍数字化已成为一种必然趋势。从3个方面分析了目前古籍数字化面临的新问题,并提出相应的解决方案。  相似文献   

基于Apache Cordova的高校学生服务系统移动接口研究与设计     

毕波  季耀君  许静 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(4)

本文就高校门户系统跨平台移动开发框架当中的学生服务系统移动接口进行了研究与设计,由此可以根据不同的移动平台快速构建移动APP.本接口基于Apache Cordova,就如何设计学生服务系统移动接口做了详细介绍,为高校门户跨平台移动开发框架的实现提供了技术支持.  相似文献   

对建立我国登记请求权制度的思考     

许静 《吉林广播电视大学学报》2007,(1):72-75

在我国,登记请求权制度仍只是理论上的概念,法律未予以明确规定,但其对权利人的利益与不动产交易市场的发展影响甚大,故讨论建立我国的登记请求权制度是必要的,也是及时的。结合我国《物权法(草案)》中不动产登记制度的规定,探讨登记请求权制度在我国的适用主体、适用情形、立法体例及性质等,使其不仅具有理论意义,而且具有较强的适用性。  相似文献   

培养口语交际能力“五法”     

许静 《甘肃教育》2012,(9):38

语文新大纲在口语训练上提出了这样的要求:"要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力;要在课内外创设多种多样的交际情景,让每个学生无拘无束地进行口语交流;要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。"  相似文献   

高校艺术概论课程教法浅析     

许静  赵芳 《承德师专学报》2012,32(2)

高校艺术概论课程是艺术类学生提高自身修养,培养审美水平的重要课程。但是大部分学生都没有意识到艺术概论课程的重要性,对艺术理论课程不感兴趣,因此有必要进行一些教法的改革,培养学生的审美情趣,不再让理论课枯燥、乏味,引导学生们进入艺术的殿堂。本文从以下三个方面进行了教法的尝试,互动式教学、理论与实践相结合、德育教育融入到美育教育之中。  相似文献   

Intercultural Pragmatic Failure     

许静 《现代企业教育》2012,(19)

Chinese English learners make great effort to master the English words, expressions and sentences. However, though we can make grammatically perfect sentences, we still meet communication difficulties with English native speakers. We call this kind of problems pragmatic failures, which is a problem that we can never over emphasize. In this essay we make a simple look at this matter and try to find ways to avoid it.  相似文献   

如何构建以学生为主体的小学语文课堂教学     

许静 《大观周刊》2012,(37):255-255

课堂教学效率的高低,取决于学生参与教学过程的主体性和主动性。教师应采用不同的教学方法,安排好教学内容．尽可能为学生提供与教材内容密切联系的活动,培养学生的各种习惯。活动的方式灵活多样,就会激发学生的学习兴趣．使之主动参与到教学活动中,从而提高学生的主体地位,提高课堂教学效率。  相似文献   

如何在语文教学中渗透爱国主义教育     

许静 《学苑教育》2012,(20):36-36

在语文教学中进行爱国主义教育是指教师通过对语文课的教学,激发了学生内心热爱祖国的情感,并能落实到具体的实践中去的教育活动。早在一千多年前,我国古代著名学者柳宗元、周敦颐相继提出“文以载道”的说法,而语文学科蕴涵着生动、丰富的爱国主义因素,因此,在语文学科教学中进行爱国主义思想渗透,能使爱国主义教育与语文学科有机地统一起...  相似文献   

英语专业泛读课堂中的互动策略研究     

蔡玲凌  许静 《兰州教育学院学报》2012,28(6):61-62

英语专业泛读课程是英语专业的基础课程,但是由于该课程没有被正确定位,目前存在着教材内容枯燥,教学方法单一,学生兴趣不高,教学效果不佳的状况。鉴于此,笔者认为应该改变传统的教学模式,采取一些互动策略来改善教学环境,充分发挥学生在课堂教学中的主体性、积极性、创造性,以此提高教学效果。  相似文献