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<正>育才造士,为国之本。选择了教师这一职业,就意味着与国家和行业命运绑定在一起。在中华优秀传统文化中,“有教无类”“传道受业解惑”等理念均在民众脑海中沉淀下一个印象,即教师如同“燃灯者”——三尺讲台育桃李,粉笔无言写春秋,在“燃烧”自己的过程中成就他人,同时也升华着个人的人生价值。对此,2022年刚刚升任东北财经大学管理科学与工程学院副院长的朱晗心有戚戚。虽然年纪尚轻, 相似文献
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对议程设置理论的嬗变及舆论引导的研究现状进行了文献梳理,发现当前学者们对于新型主流媒体的舆论引导力分析较为匮乏。通过对“浙江宣传”微信公众号的舆论引导力分析,总结了“浙江宣传”在选题策划、内容特点和语言风格三个方面的亮点,为新型主流媒体进行舆论引导提供了可供借鉴的经验。 相似文献
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谢明辉 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(7)
阪神地震后,日本中小学的校舍建筑改造成具有多功能空间的、开放型教室群的建筑.对现有校舍进行改造时,不仅针对建筑老化和抗震性差等硬件进行改造,也将那些以授课为主的教室改造成为适应当前多样化学习形态,且对所在地区开放使用的校舍. 相似文献
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谢明辉 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(6):96-96
抗逆力辅导工作,是指增强个体或群体的抗逆力的一系列辅导工作。在香港,对学生的抗逆力辅导工作主要集中在小学和中学,推出了“成长的天空计划”（Understanding Adolescent Program,简称“UAP”）。小学UAP作为中学版的延续和进一步发展,可以更早地甄别和介入,有着预防的作用。 相似文献
108.
谢明辉整理 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(18):96-96
主体性原则是教师引导学生行为的基本指导思想,教师们多采取以下工作技巧来激发学生主体性的发挥：（1）教师发出号召促进学生个性和某些社会角色的同一性;（2）教师问候儿童可以促进彼此间愉快的感觉,如“您好”、“很高兴见到您”等;（3）影响儿童活动动机的形成,如教师说：“这个问题很重要……”; 相似文献
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