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22.
谢晓敏 《文教资料》2013,(25):195-196
文章认为,了解听力的心理语言学过程,明确听力的目的及听力能力的培养过程,分析影响听力的因素,能够优化大学英语听力教学,更好地实现语言交际。  相似文献   
23.
年年岁岁,岁岁年年。新年到了,在这个充满吉祥、温馨的节日里,最高兴的莫过于我们小孩子了,穿新衣,吃美食,得压岁钱……这么喜庆的日子谁会不开心呢?  相似文献   
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