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991.
强化微生物发酵工程实践教学 培养学生创新能力 总被引：2，自引：1，他引：1
强化微生物发酵工程的实践教学,必须突破原有实验教学的封闭状态,把学生置于一种动态、开放、主动、多元的学习环境中,充分突出学生的主体作用,加强针对性、注重应用性,突出创新性. 相似文献
992.
有效的课堂教学策略是教师为实现教学目标或意图所采取的符合学生认知规律的教学方法、步骤及行为方式的综合,它能最集中、最直接地体现教师的能力和素质. 相似文献
994.
文章指出,要营造民办高校良好的校园创业氛围,主要途径是:民办高校创业校园组织建设;民办高校创业创新的教学教育,把创业教育课作为必选课纳入民办高校教学过程之中;民办高校坚持正确的舆论导向,积极营造创业氛围;创业创新政策的激励和引导;创设民办高校大学生模拟创业园;创业平台的搭建和创业实践基地的建设等. 相似文献
995.
论CDIO培养模式的教育理论基础 总被引：3，自引：0，他引：3
CDIO是一种先进的教育理念与人才培养模式,是近年来国际工程教育改革的最新成果.主要理论依据来源于"做中学",CDIO在教学主体、教学目的、教学内容、教学方法、知识构建等方面的设计吸取了"做中学"教育理论的精华,并对其做了批判性的改进与创新. 相似文献
996.
结合微生物实践课程的教学实践,通过科学合理使用教材、整合优化知识体系,改进实践教学方法以及加强实践教学和考核等才面的改革措施,达到提高教学质量、提升学生综合素质的目的。同时探析了改革过程中存在的不足之处,并提出相应的解决方案,指出实践教学改革的发展方向。 相似文献
997.
谢立文 《新课程学习(社会综合)》2010,(3)
小学科学课程标准提倡科学课程贴近小学生的生活,小学科学教学必须与社会生活、学习生活相结合,才能激发学生爱科学、学科学、用科学的情感,使学生的科学素养得到全面提高. 相似文献
998.
随着计算机网络的发展,人们在享受计算机和网络带来便利的同时,计算机病毒给计算机系统带来了巨大的破坏和潜在威胁.计算机病毒成为现在社会的一个耳熟能详的名词,大家谈"毒"色变.计算机病毒问题越来越引起人们的关注. 相似文献
999.
实践表明,"随文练笔"的关键在于结合文本找到恰当的"落点",启动学生练笔欲望,从而提高学生的写作能力.那么.在小学语文教学中,如何寻找随文练笔的有效落点呢? 相似文献
1000.