全文获取类型
| 收费全文 | 3332篇 |
| 免费 | 14篇 |
| 国内免费 | 22篇 |
专业分类
| 教育 | 2298篇 |
| 科学研究 | 403篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 222篇 |
| 综合类 | 107篇 |
| 文化理论 | 11篇 |
| 信息传播 | 326篇 |
出版年
| 2024年 | 24篇 |
| 2023年 | 71篇 |
| 2022年 | 39篇 |
| 2021年 | 32篇 |
| 2020年 | 44篇 |
| 2019年 | 44篇 |
| 2018年 | 33篇 |
| 2017年 | 16篇 |
| 2016年 | 24篇 |
| 2015年 | 70篇 |
| 2014年 | 248篇 |
| 2013年 | 161篇 |
| 2012年 | 202篇 |
| 2011年 | 233篇 |
| 2010年 | 228篇 |
| 2009年 | 244篇 |
| 2008年 | 209篇 |
| 2007年 | 190篇 |
| 2006年 | 199篇 |
| 2005年 | 134篇 |
| 2004年 | 159篇 |
| 2003年 | 116篇 |
| 2002年 | 104篇 |
| 2001年 | 96篇 |
| 2000年 | 74篇 |
| 1999年 | 48篇 |
| 1998年 | 43篇 |
| 1997年 | 42篇 |
| 1996年 | 38篇 |
| 1995年 | 47篇 |
| 1994年 | 26篇 |
| 1993年 | 16篇 |
| 1992年 | 14篇 |
| 1991年 | 12篇 |
| 1990年 | 9篇 |
| 1989年 | 11篇 |
| 1988年 | 16篇 |
| 1987年 | 7篇 |
| 1986年 | 10篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 6篇 |
| 1962年 | 1篇 |
| 1959年 | 3篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1957年 | 3篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1954年 | 1篇 |
排序方式： 共有3368条查询结果，搜索用时 281 毫秒
71.
72.
台儿庄职业中专青年教师挑大梁本刊讯：近年来．枣庄市台儿庄区职业中专已有一批青年教师担任领导工作或成为教育教学骨干。台儿庄职专近７５名代课教师中．３５岁以下的占８１．６％。因此，学校把培养使用青年教师作为一项战略措施，采取“定任务、压担子、重考核、看实... 相似文献
73.
是春天吧。阳光明媚,晃得人睁不开眼。我坐在二楼教室靠窗的位置,正好可以看到楼前的椿树,已经开始发芽了,嫩嫩的尖尖的小绿芽让我暖暖地感动着。 相似文献
74.
谭锦霞 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(12)
我想成为一只飞鸟放飞希望去蓝天自由飞翔因为那是我童年就有的美丽梦想我想成为一只飞鸟拨开云雾去见初升的太阳问太阳公公为什么这样伟大总是给人类带来幸福的光芒我想成为一只飞鸟飞越万水千山穿过时空隧道广交朋友汇聚天下的力量共同缔造人与自然和谐的美好愿望我想成为一只飞鸟一只,快乐无比的飞鸟我想成为一只飞鸟$四川省仪陇县金粟实验小学校三年级@谭锦霞~~ 相似文献
75.
本文对《建筑基坑支护技术规程》(JGJ120-99)和《基坑土钉支护技术规程》(CECS96:97)中有关土钉支护设计的计算方法,从土钉墙的内部整体稳定性分析这一个方面进行分析和比较,并给出了这两种规程的相对安全水平。 相似文献
76.
加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展,是新时代高等教育发展的新方位。地方高校要特别注重从对接国家战略和特殊需求、服务地方经济社会发展等方面着手和发力,不断优化资源配置,激活内生动力,通过强化内涵式发展实现“变轨超车”,切实推动“双一流”建设。 相似文献
77.
高职专业群课程体系构建是专业群建设的核心,是实现人才培养目标的载体。长春职业技术学院城市轨道交通控制专业群根据高职轨道交通类人才培养的特点,按照对接城轨企业职业技术领域、校企共建的原则构建"学校课程+企业课程"的模块化专业群课程体系,有效的提高了学生的专业技能水平,提升了人才培养质量,增强了专业群的核心竞争力。 相似文献
78.
第四课《我国的社会主义精神文明建设》,与第二课、第三课具有同等重要的地位。 党中央一贯重视社会主义精神文明建设问题。邓小平同志早在改革开放之初就明确提出,要坚持物质文明与精神文明建设“两手抓”。1986年,中央曾作出了关于社会主义精神文明建设的《决议》,历次党的会议也多次强调了这一指导思想。1994年,江泽民同志视察福建、广东时,也曾反复强调:我们要重视精神义明建设,不能以牺牲精神文明为代价来换取经济的发展。这就告诫我们:在抓物质文明建设的同时,必须抓好社会主义精神文明建设,这是时代 相似文献
79.
一、问题的提出
抛锚式教学是建构主义教学模式的一种,它的主要目的是使学生在一个完整、真实的问题背景中产生学习的需要,并通过学习成员间的互动、交流协作,主动学习探究,亲身体验从识别目标到达到目标的全过程.…… 相似文献
80.
在物理规律的教学过程中,不仅要让学生掌握规律本身,还要对规律的建立过程、研究问题的科学方法进行深入了解,更重要的是如何应用规律来解决具体问题。为此,对不同的物理规律应采用不同的“探究学习”教学方法。实验规律的“探究学习”教学方法 相似文献