排序方式： 共有75条查询结果，搜索用时 62 毫秒
31.
32.
党的十四届六中全会的《决议》,把道德建设作为提高全民族思想道德素质的一个重要任务提了出来,要提高全民族思想道德素质,基础教育是“奠基工程”。实施这个“奠基工程”要依靠广大中小学教师,尤其是启蒙教育的小学教师。因此,中等师范学校作为培养小学教师的摇篮,必须从落实六中全会精神的高度,切实加强中师生的道德教育,提高学生的道德素质。师范学校如何加强中师生道德教育,本人谈些看法。充分认识加强中师生道德教育的重衰性和紧迫性道德是指调整人与人以及个人和社会之间关系的行为规范的总和。其特征表现为,它是依靠人们的… 相似文献
33.
谭萍 《辽宁科技学院学报》2016,18(2):77-79
核心价值观是文化软实力的核心内容,是推动社会科学发展和谐的精神动力.新世纪,党中央根据意识形态领域里存在的问题,提出理想道德的重塑.新形势下,政法机关必须采取相应的方式,促使广大政法干警树立、践行核心价值观. 相似文献
34.
精品课程是高等学府展示教学水平的"窗口",其内涵建设主要体现在教师队伍、教学内容、教学条件、教学方法与手段等方面.教学理念的更新是建设精品课程的重要前提.本文基于对精品课程建设的经验和研究,解读精品课程所蕴含的课程理念,理解精品课程建设关键,从而准确把握精品课程建设的内涵,提升教学水平,保证人才培养质量. 相似文献
35.
谭萍 《六盘水师范高等专科学校学报》1999,(3)
花卉是大自然赋予人类社会的一种有生命、富于情趣的精美艺术品。美化生活、陶冶身心,在人际交往中担当情感使者的任务,以花交友、用花传情的风气日益盛行。礼仪花卉、常用花语及送花习俗等方面都与社交有密切关系。 相似文献
36.
37.
<正>教师要充分尊重学生的自我创造力,鼓励学生自主设计作业、选择作业,培养学生的自主学习能力。“作业超市”通过多种作业类型丰富学科育人功能,激活学生自主学习的意识,促进学生自身潜能发展。一、扶放结合,保障自主设计作业的质量第三学段学生自我意识日渐增强,对于自己不认可的事物往往会产生抵触情绪甚至逆反心理。“作业超市”模式下,教师可以让学生自主设计作业内容,激发学生的作业兴趣,提升学生完成作业的自我效能感。如学习六年级上册《穷人》时, 相似文献
38.
国际法双语教学有助于培养既懂法律专业知识,又具有语言交流能力的复合型人才,目前还存在缺乏适合教材、高质量师资、外语使用环境和教学方法等诸多问题.互联网的快速发展,带来了海量的信息资料、大量的公开课程和互动性强的参与模式,能够改善国际法双语教学中存在的不足.推动其进一步走向完善. 相似文献
39.
高等学校精品课程的内涵建设研究 总被引：3，自引：0，他引：3
文章提出精品课程的内涵建设主要体现在教师队伍、教学内容、教学条件、教学方法与手段等方面。作为精品课程的重要前提,教学理念和内涵建设紧密联系,成为精品课程建设的关键。而准确把握精品课程的内涵建设,是精品课程建设质量的保证。 相似文献
40.