全文获取类型
| 收费全文 | 2385篇 |
| 免费 | 13篇 |
| 国内免费 | 29篇 |
专业分类
| 教育 | 1722篇 |
| 科学研究 | 267篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 80篇 |
| 综合类 | 34篇 |
| 文化理论 | 14篇 |
| 信息传播 | 308篇 |
出版年
| 2024年 | 17篇 |
| 2023年 | 42篇 |
| 2022年 | 28篇 |
| 2021年 | 12篇 |
| 2020年 | 36篇 |
| 2019年 | 28篇 |
| 2018年 | 17篇 |
| 2017年 | 14篇 |
| 2016年 | 18篇 |
| 2015年 | 48篇 |
| 2014年 | 165篇 |
| 2013年 | 105篇 |
| 2012年 | 108篇 |
| 2011年 | 116篇 |
| 2010年 | 124篇 |
| 2009年 | 142篇 |
| 2008年 | 134篇 |
| 2007年 | 143篇 |
| 2006年 | 95篇 |
| 2005年 | 87篇 |
| 2004年 | 120篇 |
| 2003年 | 85篇 |
| 2002年 | 73篇 |
| 2001年 | 72篇 |
| 2000年 | 177篇 |
| 1999年 | 60篇 |
| 1998年 | 45篇 |
| 1997年 | 49篇 |
| 1996年 | 29篇 |
| 1995年 | 38篇 |
| 1994年 | 24篇 |
| 1993年 | 23篇 |
| 1992年 | 27篇 |
| 1991年 | 11篇 |
| 1990年 | 12篇 |
| 1989年 | 12篇 |
| 1988年 | 17篇 |
| 1987年 | 20篇 |
| 1986年 | 6篇 |
| 1985年 | 7篇 |
| 1984年 | 7篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1982年 | 6篇 |
| 1981年 | 6篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1978年 | 4篇 |
| 1975年 | 2篇 |
| 1974年 | 3篇 |
| 1965年 | 1篇 |
| 1954年 | 2篇 |
排序方式： 共有2427条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
教复式班比单式班困难、复杂,不利因素诸多,如直接教学时间少、年级多,教学过程要轮换、穿插,互相干扰等等。因而,复试教学班的成绩一般会低于单式班。但我们也发现部分复式班的教学成绩相当或高于单式班。是什么原因呢?在较长的时间里,未找出其中的道理。80年代后期,在先进教育理论、教育思想的启示与影响下,专家学者们找到了其中奥秘,从理论上提出并命名为“复式教学潜在优势”。这是80年代教育科研中的一项重大突破和转机,它为大面积提高复式教学的质量,找到了理论根据,极有力地消除了多少年来人们对复式教学的反对与怀疑,使广大复式小学教师树立了复式教学也能完成教学任务、达到教学目的的信心,起到了指示 相似文献
32.
结合工程力学实验教学改革与探索,将部分工程背景明确、力学模型简单、测试手段先进适合于课堂教学的"三性"实验项目引入到实验教学中,使学生既能深化理解又能开阔视野,还能提高学生理论联系实际的能力。 相似文献
33.
词汇语义探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
贺双凤 《通化师范学院学报》2004,(7):31-33
语义问题是词汇研究的重心。本从词定义的模糊性、词的语义单位及单个词内的语义之间的关系及组织等三方面着手对词汇语义问题进行了探讨。 相似文献
34.
1．电离是一种分解反应吗？答：分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。这里的“物质”是指能够独立存在的物质，而物质电离时产生的阴、阳离子却不能独立存在。可见，电离不是分解反应。2．氯化氢和盐酸是不是同一种物质？答：氯化氢是一种无色的有刺激性气味的气体，氯化氢的水溶液叫盐酸。虽然它们的化学式相同，但却是两种不同的物质。氯化氢是纯净物，而盐酸却是混合物。它们的性质也有所区别，盐酸是一种强酸，具有酸的通性，如它能使紫色的石蕊试液变红，能够和某些金属反应产生氢气等。而氯化氢气体和液态氯化氢… 相似文献
35.
贺建平 《十堰职业技术学院学报》2007,20(4):19-20
高职院校中转化差生工作是一项重要工作,教师要用爱心去感化差生,用真诚去关爱差生,对他们理解尊重,与他们平等交流,就一定能促使他们向好的方向转化。 相似文献
36.
天津天地伟业数码科技有限公司 《中国教育技术装备》2006,(1):54-56
随着科学技术的发展，视频监控系统越来越多地走进校园，成为校园安防的重要组成部分，本文就校园安防系统的特点，功能及应用进行阐述，以期引起学校对校园安全防护的重视。 相似文献
37.
近闻某税务局积极开展为民服务“零距离”活动，这种设身处地为纳税人着想的做法，让广大纳税人感受到了浓浓的人情味。套用“零距离服务”，笔者提出师生之间也应“零距离”的话题。所谓师生之间“零距离”，即构建民主平等的师生关系，让学校的教育教学在一种师生地位平等、关系融洽、交流互动的氛围中运行。教师看学生“零距离”，就是要时刻把学生的利益挂在心上，走下讲台，放下架子，蹲下身子，用真心真情去贴近学生、关心学生。师生之间“零距离”，需要剔除“功利”思想。苏霍姆林斯基说过：“教育———它首先是一种人学。”虽然现… 相似文献
38.
39.
天津七校《中国革命史教学大纲》编写组 《天津师范大学学报(社会科学版)》1986,(4)
引论中华民族第一章太平天国革命教学目的要求: 一、了解太平天国革命爆发及其胜利发展的原因。二、了解《天朝田亩制度》和《资政新篇》的主要内容与历史作用。三、了解太平天国革命的历史意义和失败原 相似文献
40.
一、选择题 1.下列哪种光学元件能对光线起发散作用. () A.平面镜.B.凹面镜. c.凸透镜.D.凹透镜. 2.入射光线与法线的夹角为50“,反射光线与镜面的夹角为:() A .500.B.1000. C.4 00.D.800. 3.一人站在平面镜前,他的像离他l米,如果他离开镜面0.5米,则镜中像离他:() A .0.5米.B.1米.C.1.5米.DZ米. 4.在平面镜里看到的像是“9”,那么物体应是:9.图l所示的四个光路图中哪个是正确的? (芳琦 AB珊司连, 图110.关于实像和虚像,下列说法正确的是: A .9.B.6.C.e .D.a 5.太阳光与水平面成400角射到地面,现用平面镜将太阳光垂直反射到另一探井… 相似文献