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关于儿童学习的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
当今学校的课程与教学正在经历深刻的变革 :教师中心正逐步向学生中心转变 ;学校教学与实际生活的联系日益密切 ;教学更加重视理解与思维能力的培养 ,而不再单纯强调记忆、训练、实习。本文所提供的 1 2条学习原则彼此相互联系 ,可作为课程、教学设计的框架性原则。首先是教师设计教学环境的基础 ,主要涉及那些鼓励学生主动学习 ,与其他同学相互合作 ,充分利用真实可靠的教材 ,从事有意义的学习任务。随后分别侧重多项内在的认知因素与环境之间所具有的交互影响。最后 ,还论及发展性差异、个体差异以及激励对学习的促进作用。本研究为我们重新认识学习过程及相关学科知识的发展提供了新的思想 相似文献
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天气渐渐地凉了起来,每年一到这段时间,我就会想起我的母亲。以往的日子里,她总是第一个报告秋天到来的讯息:邻家壁炉中冒出的缕缕清烟把夜空镶上大理石般的条纹;猛然发出的那麻雀们急促的歌声;微暗、稀薄的晨光……秋季里,我们要从大自然中学习的知识太多太多。于是,她编织了一个故事。在她的童话里,那些会说话的动物们总是在解释,季节的变化不只是一种结束,同时也是一个崭新的开始。“你一定要记住,”故事里那只聪明的狐狸总是说:“秋季里死去的叶子,第二年的春季里还会再生。” 那时,我刚满十一岁,结果,我们的 平衡与不平衡;… 相似文献
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东苑小学建立完善的教学设计机制,通过一备课程、二备教师和三备学生的三轮备课,形成了较为科学的教学方案,为高效的课堂提供保障。同时通过全员等级制备课评价制度,推行30＋10的课堂教学模,式等,有效提高了教师教学水平和学生学习效率,为“轻负高质”描绘了一幅现实图景。 相似文献
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35.
提起中国古典哲理文化宝藏,人们不能不想到孔子的《论语》,可是,有谁可以将这远离了我们两千多年的深奥哲思,变得如此朴素而简单,并拉近了平常人与圣贤之间的距离,赋予《论语》新的寓意、别样的色彩呢?那就是近年来活跃在央视《百家讲坛》的于丹。正是她行云流水、清新自然的讲解,激励我们这些凡夫俗子用心去 相似文献
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正对我而言,我的大脑其实是一个单线程处理器。一次只能考虑一件事情,并且需要把它顺畅地做完,才可以处理其他事情。我相信大家在工作面试的时候,大家都会被问到:"为什么想要找这么一份工作?"除了财务之类对专业要求很高的工作,我想很多人在初入职场的时候,都会回答:"因为我比较喜欢跟人打交道。"当年我也是这么回答的。看起来是一个不会出错的答案。而经过自己的体验和历练,我发现,会这么说的人,都是不怎么喜欢跟人打交 相似文献
37.
毕翠克丝·波特 《语文世界(高中版)》2005,(11)
正当两只坏老鼠忙着干坏事的时候,突然,楼梯拐角处传来房屋主人的说话声。两只坏老鼠的命运会如何呢?请看下面的故事吧!(龙龙) 相似文献
38.
赵江丝雨 《黄河之声(科教创新)》2019,(16):87-88
声乐作为音乐的一种表型形式,其是依靠演唱者的表演传达出声乐作品中所蕴含的作曲者的思想情感和作品的内在美,所以声乐并不只是单纯的歌唱,还要将声乐作品中的内涵、情感通过声音表现出来,情感的表达是声乐演唱的灵魂。教师在声乐教学的工作上,不仅仅需要为学生传授基本的声乐演唱技巧,还需要着重的去培养情感的表达,这样才能使作品的内涵更好的展示出来。本文将在声乐教学中学生感情展示的地位作为切入点,分析其中的一些问题,并提出一些应对的措施,以期能够将学生在声乐演出中的情感表现力提升一个水平。 相似文献
39.
毕翠克丝·波特 《语文世界(高中版)》2005,(4):34-35
麦克格瑞革先生知道彼得肯定在工具棚里的什么地方,也许藏在花盆下面。他开始小心地翻转花盆,查看每一个花盆下面。就在这时彼得打了个喷嚏——“苛求!”麦克格瑞革先生立马儿又开追。Mr.McGregorwasquitesurethatPeterwassomewhereinthetoolshed,perhapshiddenunderneathaflow 相似文献
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