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31.
世界上或许再没有哪个国家的人像韩国人这样热衷于喝汤了。如果说米饭是韩餐之冠的话,那么汤就可谓韩餐的精髓。在韩国人的餐桌上,米饭和汤缺一不可。更加难能可贵的是,韩国人还把普通的喝汤演绎成了丰富多彩的养生文化。无论是何种体质、何种性别的人,都能找到适合自己的一款养生汤,这让今年暑假去韩国旅游的桂林女孩贾琳看得眼花缭乱,也为注重养生的韩国人所深深叹服。  相似文献   
32.
贾琳 《辽宁教育》2013,(9):23-25
多元文化教育已是目前世界性的发展趋势,有必要对文化、多元文化及多元文化教育这些相关概念做进一步深入了解。我国儿童艺术教育领域在多元文化教育背景下凸显出其原有存在的根本性的发展问题,如只有少数儿童得到艺术教育的权利,儿童艺术教育濒临全盘西化问题等。我国在多元文化教育背景下,应认清儿童艺术教育发展的症结,制定依据的基本原则,首要保障每个儿童享有接受艺术教育的权利,既要加强本土传统文化学习又要拓宽视野,理解和尊重不同文化。  相似文献   
33.
课程思政指的是以课程为平台,充分挖掘各类课程自身所拥有的资源与德育因素,在尊重课程教学规律的基础上,利用课程开展的德育实践活动。挖掘课程所蕴含的思想政治教育资源,是回归课程内在价值诉求的题中应有之义,是实现立德树人根本任务的客观要求,也是促进学生全面发展的内在要求。“什么样的资源值得挖掘—怎样挖掘资源—怎样发挥资源所具有的思想政治作用”这一思维路径,组成了课程思政中思想政治教育资源挖掘背后的问题思考方式。挖掘课程蕴含的思想政治资源,充分发挥高校各课程的教育功能,凝聚学校育人功能力量,要从宏观上进行顶层设计,着眼于中观层次的开发,提升微观层次水平,达到开发与利用思想政治教育资源的目的。  相似文献   
34.
耕作学是农业科学的一门综合性应用型基础学科。在信息化、工业化、城镇化和农业现代化深化发展的历史时期,耕作学教学面临前所未有的挑战。作者在明确新时期耕作课程建设目标的基础上,从构建立体化教材、改进信息化教学手段和强化生产实践能力三个方面提出了耕作学教学改革的重点与方向。  相似文献   
35.
在诗歌创作中,蒙太奇手法起到了连接各个意象的作用。对比蒙太奇的特点在于诗歌意象的组接不是以叙述性的关联而是以其对比关系为依据。类似文学中的对比描写,即通过镜头或场面之间在内容或形式上的强烈对比,产生相互冲突的作用,以表达创作者的某种寓意或凸显所表现的内容和思想。以雪莱的两首诗为例,分析诗人如何巧用对比蒙太奇赋予诗歌更深邃的灵魂,从而带给读者更震撼的阅读体验。  相似文献   
36.
台区规范化营销管理是新形势下低压配网管理的必然选择,是实现供电企业电能营销质量提升,电力经济持续发展的重要手段。本篇文章从低压配网台区营销管理的意义入手,对台区营销管理方式在低压配网中的应用作详细分析,得出相关结论,供同行参考借鉴。  相似文献   
37.
介绍了从茶籽饼提取茶皂素的生产工艺,综述了茶皂素提取、纯化方法的研究进展情况,并对水提法、有机溶剂法、混合溶剂法进行了比较研究,论述了这些方法的利弊.  相似文献   
38.
理想人格是一定历史和社会条件下的产物,是人们行为表现的标杆。从古至今,人们对理想人格的探索从未停止过。我国古代儒家追求的是"内圣外王"的通达人格,道家追求的是顺遂自然,与道合一的洒脱人格;西方古代柏拉图对理想人格的描述着重点在于理性的实现,现代西方人本主义又认为达到自我实现的人格才是最理想的人格。在世界一体化的今天,树立起我国的现代理想人格有助于培养文化自信。应当以中国传统文化为基础,以中国特色社会主义核心价值观为导向,结合我国国情树立起我国现代理想人格。  相似文献   
39.
奶油西瓜     
猴毛毛干什么事都喜欢说:“我没劲,妈妈来。”叫得妈妈直叹气:“唉,我生了个最懒的孩子。”一天,猴毛毛正吃着糖。小狐狸跑过来说:“小猴,看!奶油瓜子,能结奶油西瓜的瓜子。”猴毛毛听了,心里一动:西瓜子结西瓜,奶油瓜子当然结奶油西瓜。他一把拉住小狐狸不放,用糖换回了瓜子。  相似文献   
40.
贾琳  陈旭 《金秋科苑》2008,(6):110-110
中国企业界,数目最多的当数中小企业,中小企业提供了大量税收和就业机会,创造了大量的科技成果,是社会经济中不可缺少的组成部分。虽然中小企业在我国经济发展和社会生活中占有十分重要的地位,但是我们国家在制定会计规范体系的过程中很少考虑中小企业的会计需求与大公司的差别。目前,我们国家还没有出台相应针对中小企业的会计准则或中小企业的差别报告。我国会计界也有部分人意识到中小企业的特殊情况,对中小企业的财务报告进行了一定的探讨,提出了一些建议和意见。  相似文献   
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