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11.
一、缩短由大班向小班教育转化的磨合期,增强自强、创新意识首先,要增强自强、创新的意识。小班化教育没有现存的教育、教学理论可以借鉴,我们只能在摸索中前进,这就要求我们要有不断进取、不断创新的精神,及时总结小班教育、教学中的点滴经验,并使之升华为理论,为发展、完善这一教育教学理论作出贡献。其次,在教育实践中提升教师的素质,缩短教师从大班教育向小班教育转变的适应过程。再次,改革学校管理,形成与小班教育相适应的管理模式。二、缩短师生间的距离,增加师生亲情度大多数学校教室与教师办公室的设置总保持着那么一段距离,有的学…  相似文献   
12.
13.
时光匆匆,第十一届新闻函授学习已走近尾声。在过去的一年里,我们虽没有大学生活的舒适,也没有同学之间亲热的对话,但我们有信笺上短短的问候和彼此默契的祝愿。  相似文献   
14.
恩格斯曾经指出:“人们自觉地或不自觉地,归根到底总是从他们的阶级地位中,吸取自己的道德观念。”在现实社会中,每个人无时无刻不在根据一定的道德规范体系、价值观念评判着别人的或者自己的行为。在媒介道德规范体系的苑林里,胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观已经成为绚丽夺目的奇葩。“八荣八耻”与当代社会经济制度,转型期的社会、政治、经济、文化的活动方式或者其他方面发生着千丝万缕的联系。社会主义荣辱观正是媒介道德历史选择的结果和实现的内涵。  相似文献   
15.
著作权是异化的象征   总被引:3,自引:0,他引:3  
著作权的设立,目的在透过保障的机制,鼓励人民进行创作及保障进行产品制造和行销的产业界的利益,但这样的说法已经不断接受挑战.就第一点来说,多半的创作者并没有因著作权的保护而有可资生活的收入.针对第二点,在数字时代,以前所需的庞大空间、设备、厂房及庞大人力,已被多功能的信息科技所取代.与以前的庞大投资比起来,现在产业界的投资成本几乎等于零.但产业界却不改其贪婪的本性,仍希望用以前的计价模式谋利.本文从不同论点,点出著作权的不合理之处,主要是希望产业界应该多为公共领域、公共信息思考,以消弥知识落差与南北差异.  相似文献   
16.
档案馆与图书馆一样,都是读获取资料、查阅信息的重要场所.然而,据调查发现,档案馆与图书馆读的人数相比差距甚远,大多数市民只知道使用图书馆而不知道利用档案馆.同为化机构,同样对社会开放,为什么在利用人数上会有如此巨大的差距呢?本从档案馆、图书馆的馆藏特性、利用方式、观念认识的差异来分析这个问题.  相似文献   
17.
本文以宁波日报报网端城建"围挡"怠政系列报道为例,阐述融媒体环境下舆论监督报道中的原则和突破路径,进而分析这样的舆论监督报道产生的社会效果。  相似文献   
18.
19.
一、我省教育事业的基本情况我省各级各类教育事业,自党的十一届三中全会以来,经过恢复、调整和改革,在“六五”期间,得到进一步发展,取得了显著成效。(一)高等教育实行多层次、多规格、多种形式办学,有了较快的发展据1985学年初统计,全省现有普通高等院校26所,分院及大专班7所。经批准尚未招  相似文献   
20.
“我国的政党和政党制度”是高三思想政治课教学和高考命题的重点。为了搞好这一内容的教学 ,笔者认为 ,在吃透教材现有内容的基础上 ,还需讲清以下几个关系 :一、中国共产党的领导与我国国体的关系我国的国体是人民民主专政的社会主义国家。首先 ,工人阶级的领导是我国国家性质的首要标志 ,工人阶级是我国的领导阶级 ,而工人阶级对国家政权的领导 ,是通过其先锋队———中国共产党的领导实现的。其次 ,人民民主专政的本质是人民当家作主 ,我国从制度上、法律上和物质上保障人民充分行使当家作主的各项权利 ,而中国共产党的领导就是要支持人…  相似文献   
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