全文获取类型
| 收费全文 | 203篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 142篇 |
| 科学研究 | 20篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 9篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 25篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 10篇 |
| 2014年 | 21篇 |
| 2013年 | 17篇 |
| 2012年 | 18篇 |
| 2011年 | 12篇 |
| 2010年 | 14篇 |
| 2009年 | 18篇 |
| 2008年 | 19篇 |
| 2007年 | 12篇 |
| 2006年 | 10篇 |
| 2005年 | 6篇 |
| 2004年 | 4篇 |
| 2003年 | 6篇 |
| 2002年 | 1篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
排序方式： 共有203条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
英文报刊是中国民众了解国内外时政、经济、文化等的主要途径之一,而新闻导语则成为其切入口。为了让读者更好地理解英语新闻导语,准确获取更多消息,通过语料收集及分析,对各个语步出现的频率进行统计,由此得出两种语言下报刊新闻导语的语步结构模型,进而深入探讨英汉两种语言在报刊新闻导语语步结构方面的异同点,及其所揭示的英汉文化差异,达到促中西文化交流的目的。 相似文献
12.
赵婷 《湖北函授大学学报》2014,(22):112-113
教学方法的选择,决定着教学目标能够实现。如何使用更加行之有效的教学方法,培养民办高校日语学习者的学习兴趣,从而达到培养其使用日语进行交际的能力,成为摆在我们民办高校日语工作者亟需解决的问题。笔者认为在基础日语教学方法的选择上应遵循以下三点原则:一是教学方法应服务于教学目标;二是根据学生的特点,因材施教;三是教学方法应服务于教学内容。 相似文献
13.
通过对2013年河北省大学生体质监测的部分数据进行整理分析,揭示河北省大学生BMI与其各项体质指标的关系,结果显示河北省大学生多数学生处于BMI正常范围,且体重指数正常组的体质指标多数高于体重指数偏低或者超重肥胖的组别,偏轻组也较高于超重肥胖组。说明超重肥胖组的各项体质指标的下降与其体重指数过大相关。 相似文献
14.
随着高校的不断扩招、人事制度的改革优化以及竞争国际化的发展,使得目前高校大学生择业难、就业难这一社会性问题持续“高烧不退”。本文根据当前大学生的就业意识和能力现状,刍议大学生职业指导的必然性、作用和重要性。 相似文献
15.
正一年一度的"情人节"又到了,在经历或见证了周围人从懵懂到行动;从"不打不相识"到"毕业说分手"的各式恋情后,我真切地体会到"初恋时,我们并不懂爱情",我们甚至无法预料相爱的两个人究竟能走多远?但爱情带给的我们的是一种感觉、一份思念、一丝牵挂,这种"说不清,道不明"的情愫甚至足以让我们"青春无悔",因为每一段爱情都能教会我们成长。 相似文献
16.
教育是民族进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。教育均衡发展是推动社会公平、促进社会和谐的主要力量,如何推动城乡义务教育均衡发展日益受到社会各界的关注。在对邢台市城乡义务教育均衡发展的现状进行调查研究的基础上,提出促进邢台市城乡义务教育均衡发展的对策和建议,以其促进邢台城乡教育均衡发展。 相似文献
17.
种植屋面是指在屋面防水层或保护层上覆盖种植介质,并种植植物的屋面,种植屋面有利于调节室内温度,缓解城市“热岛效应”,吸收有害物质,提高城市空气质量,改善城市的生态居住环境,美化景观,达到与环境的协调和共同发展.种植屋面的理念,符合国家大力倡导的实现可持续发展的要求,有利于资源节约型,环境友好型社会的构建,也反映了人们对于生活环境生态化的要求.种植屋面的施工涉及到多个环节,尤其是对于防水层的处理,如果出现质量缺陷会严重地影响居民的生活,因此要有符合标准的施工工艺.本文现就种植屋面施工工艺做简单论述. 相似文献
18.
大学生大众体操训练是在大学校园中最常见、最受欢迎、普及度最广的运动之一。进行体操教学和训练对于人体体内血液循环系统的改善、心肺功能的提高、肺活量的加大以及身体素质的增强、体质健康水平的提升等方面发挥着非常重要的作用。本文通过研究体操训练对大学生身体形态、身体素质以及心理健康的影响,论述了体操训练对大学生体质健康的促进作用．以期为体操训练在大学生中更广泛的推广提供可参考的依据。 相似文献
19.
20.