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991.
<正>“能动学习”是相对于“被动学习”(培养“记忆者”的教学范式)、“浅层学习”而言,是基于建构主义学习观、培养“思考者”的教学范式,属于深层学习。能动学习实践需要的三大要件:探究性学习、协同性学习、反思性学习,这三个要件也可称为“能动学习”的特征。基于“核心素养”的课堂教学必须从传统的“被动学习”走向“能动学习”。“能动学习”如何实现?笔者认为,“能动学习”的实施离不开教师对问题情境的精心设计,问题设计来源有二:预设和生成。问题设计依据“能动学习”的特征、教学目标和学科核心素养五要素,可以运用于导言、新课学习、小结等各教学环节。现结合历史教学实践案例浅谈笔者的做法,以求抛砖引玉。  相似文献   
992.
新诗作为一种特殊的诗歌形式,有其特定的文体特征和审美路径,以此指导学生开展不同形式的新诗写作入门训练,意义重大。具体实施策略:开展“命名”游戏,激发新诗写作兴趣;自由组合词语,提升想象能力;练习补缀诗段,培养个性风格,进而为学生的新诗写作打好基础。  相似文献   
993.
在气液两相流研究中,相分布、相速度等流场特征信息对深入了解流动机理、提高模型计算精度有重要意义,但由于气液流动的复杂性与随机性,使得它们的准确测量较为困难。该研究基于快速电阻层析成像技术,首先对垂直向上气液管流中弹状流流型下多种工况的流动结构进行图像数据采集与重建;然后通过互相关算法得到轴向速度场分布,并与漂移流模型进行对比;再对按时序排列的横截面图像序列进行调整得到正确比例的空间三维图像;最后获得段塞长度、频率等特征信息。结果表明,快速电阻层析成像技术可以测得速度场分布、段塞长度、频率等特征信息,可用于优化与这些参数相关的理论模型和经验关系式,有助于提高气液两相流的模型计算精度。  相似文献   
994.
随着信息时代的发展,学校教学工作也要与时俱进,也需结合“互联网+”时代特点,对实际的教学工作进行创新与改进,使其能够符合当前教育事业发展的基本方向.数学是高中教学体系中的重要学科,因此,数学教学工作也要紧跟时代发展的趋势,积极运用先进的“互联网+”技术,体现教学工作的时代性特点,并为教学工作的开展搭建平台,实现教学模式的优化与创新,促进教育现代化以及信息化发展.基于此,本文以高中数学教学为研究对象,就如何利用“互联网+”对高中数学教学进行优化展开简要探讨.  相似文献   
995.
<正>“双减”政策的落地有效缓解了义务教育阶段中小学生的课业压力,对改良教育生态有着积极的现实意义。落实“双减”关键在于课堂教学的提质增效。儿童问学课堂以“问”为特征,以“学”为核心,以“任务”为载体,以学生为主体,是以问启思,以问促学,以问优学,以问乐学,问学相生,激活学生内驱力,促进学生最优化发展的教学新样态。其教学理念契合“双减”精神,践行时代要求,也是“双减”背景下的一种课堂教学新常态。  相似文献   
996.
赵小宇 《新闻窗》2014,(6):91-91
2014年5月至8月,我有幸参加了上海文广集团在遵义组织的采编业务培训。作为一名广播节目主持人,在没有听到老师们授课之前,我其实在心理上还对培训的内容有些隔阂感:一是认为培训内容大都针对电视,跟广播关系不大;二是觉得所谓业务培训只是走过场,接不了什么地气儿。然而,在正式接触到了培训课程之后,我彻底颠覆了之前的武断想法,开始重新定义这次培训带给我的启发和意义。  相似文献   
997.
赵婧 《新闻传播》2014,(2):60-62
随着Web2.0时代的到来和迅猛的发展,博客,作为Web2.0新技术的先锋应用,对于所有人都已不再陌生。而随着博客的发展,以之为代表的Web2.0的新应用正不可忽略地冲击着传统媒介,不知不觉地影响着传统媒体的发展和变革。本文仅就博客对传统媒介的意义进行分析,包括对博客所反映出的问题的认识,这些问题或特性给予传统媒介的启示,以及对我国未来传统媒介的发展作出展望。  相似文献   
998.
董媛媛  赵夏 《今传媒》2014,(5):11-13
在当今传播媒介迅速发展的巨大压力下,新闻媒介由于不同原因而出现的新闻涉假现象对社会造成极大的负面影响,主流媒体对重大事件进行报道时也常常因为“抢新闻”而忽视新闻报道的真实性原则造成报道失实。本文一方面对2008至2012年《新闻记者》评选出的“十大假新闻”涉假现象及原因进行统计分析,另一方面对主流媒体在重大事件报道中失实的原因进行探究。  相似文献   
999.
"以创业带动就业"背景下,培育"00后"大学生"一核五能"创新创业能力是大势所趋,也是高等院校全面协调可持续发展的生命线.学校应立足社会就业形势整体严峻的大环境,恰当引导和帮助大学生提升社会责任感、持续发展能力、批判性思维能力、创新能力、分析能力、人际沟通能力,切实实现以创新促进就业、以创业带动就业.  相似文献   
1000.
模糊数据流到颗粒状神经网络系统进化综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文综述了模糊数据流从不断变化的模糊系统建模到颗粒状神经网络的进化研究过程,厘清了颗粒神经网络、数据流导向型神经网络进化脉络,概述了模糊神经元聚集进化颗粒状神经网络研究发展进程和在线学习研究趋势。  相似文献   
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